Вопрос задан 28.06.2023 в 21:11. Предмет Другие предметы. Спрашивает Амантурлин Ахмет.

Напишите эссе на тему: «Основные принципы профессиональной этики (на основе выбранной вами

профессии)» по следующему плану. Профессия учитель 1. Определите главные (сущностные) характеристики профессии.2. Сформулируйте понятие «профессионализм» применительно к данной профессии (объясните, в чем состоит профессионализм учителя, психолога, юриста и т.д.).3. Определите круг служебных обязанностей представителя данной профессии.4. Есть ли в перечне профессиональных требований понятие «служебная (профессиональная) тайна»? Расшифруйте это понятие.5. Насколько важно в данной профессии соблюдение трудовой (производственной) и исполнительской дисциплины?6. Соответствует ли ваше мировоззрение, психологическая и моральная устойчивость данным принципам профессиональной этики? Готовы ли вы к самосовершенствованию и самодисциплине? профессия учитель​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Прокопенко Валерия.

Ответ: Профессиональная этика - это набор моральных норм, определяющих отношение человека к профессиональным обязательствам. Моральные отношения людей в сфере труда регулируются профессиональной этикой. Общество может функционировать и развиваться только в результате непрерывного процесса производства материалов и ценностей.

Исследование профессиональной этики:

индивидуальные отношения между рабочей группой и каждым экспертом;

моральные качества профессиональной личности, что гарантирует лучшее исполнение профессии;

отношения внутри экспертных групп и конкретные моральные нормы, характерные для конкретной профессии;

особенности профессионального образования.

Профессионализм и отношение к работе являются важными характеристиками нравственного характера человека. Они наиболее важны в личностных чертах личности, но на разных этапах исторического развития их содержание и репутация существенно различались. В классовых обществах они определялись типом труда, социальным неравенством, противодействием умственному и физическому труду и наличием привилегированных и непривилегированных профессий. Классовый характер морали в мире труда подтверждается написанием в первой трети второго века до нашей эры. Христианская библейская книга «Мудрость Иисуса, сына Ширака», учит, как работать с рабами. «Когда вы расслабляетесь, он ищет свободы».

В древней Греции физический труд, имеющий ценность и важность, был самым низким. А в феодальных обществах религия рассматривала труд как наказание за свой первородный грех, а рай представлялся как вечная жизнь без труда. При капитализме отчуждение рабочих от средств производства и труда привело к двум типам морали - рабочий класс хищно-грабительского, капиталистического, коллективистского освобождения. Распространение в сфере труда. Об этом Ф.Энгельс писал: «Даже у каждого класса и профессии своя мораль».

Такие ситуации, когда люди оказываются в процессе выполнения своих профессиональных обязанностей, оказывают сильное влияние на формирование профессиональной этики. В процессе работы люди развивают определенные моральные отношения.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Профессия учителя является одной из самых важных и ответственных в обществе, поскольку она напрямую связана с формированием будущего поколения. В данном эссе мы рассмотрим основные принципы профессиональной этики, связанные с профессией учителя.

  1. Главные характеристики профессии учителя: Профессия учителя характеризуется следующими сущностными чертами:
  • Образовательный аспект: Учитель играет ключевую роль в образовании детей и подростков, передавая им знания и навыки, формируя критическое мышление и развивая способности.
  • Воспитательный аспект: Учитель несет ответственность за формирование моральных ценностей и социокультурных навыков учеников, помогая им становиться активными гражданами.
  • Социальная ответственность: Учитель взаимодействует с разнообразными социокультурными и этническими группами, способствуя инклюзивному образованию и уважению разнообразия.
  1. Понятие "профессионализм" в профессии учителя: Профессионализм учителя выражается в:
  • Знании предмета: Учитель должен обладать глубокими знаниями в своей области и быть в состоянии передать их ученикам эффективным образом.
  • Педагогическом мастерстве: Профессиональный учитель разрабатывает и применяет методики обучения, учитывая индивидуальные потребности и способности учеников.
  • Воспитании: Учитель формирует ценности, этические принципы и навыки учеников, помогая им стать ответственными и образованными гражданами.
  1. Служебные обязанности учителя: Служебные обязанности учителя включают:
  • Подготовку учебных материалов.
  • Проведение уроков и контроль знаний.
  • Содействие в развитии социальных и моральных навыков учеников.
  • Работу с родителями и администрацией школы.
  • Участие в профессиональной разработке и самообразовании.
  1. Профессиональная тайна: Да, понятие "служебной (профессиональной) тайны" существует в профессии учителя. Это означает, что учитель обязан сохранять конфиденциальность информации, полученной от учеников или их родителей, и не раскрывать ее без разрешения.

  2. Важность трудовой и исполнительской дисциплины: Соблюдение трудовой и исполнительской дисциплины является критически важным для учителя. От них зависит качество образования, эффективность учебного процесса и воспитание учеников. Нарушение дисциплины может негативно сказаться на успехах и развитии учеников.

  3. Соответствие мировоззрению и готовность к самосовершенствованию: Профессиональная этика учителя включает в себя моральные принципы, соответствующие основным ценностям образования и общества. Учитель должен быть готов к постоянному самосовершенствованию, обучению новым методам и технологиям обучения, а также к адаптации к изменениям в образовательной среде.

В заключение, профессия учителя требует высокой степени профессионализма, этичности и социальной ответственности. Учитель играет важную роль в формировании будущего общества, и его действия и решения должны соответствовать высоким стандартам профессиональной этики.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос