Question

Изо, Срочно, даю 20 баллов Выберите из ряда одну картину. Такую, которая у Вас вызывает самые сильные чувства и ощущения (положительные или отрицательные). П. Федотов. ЗАВТРАК АРИСТОКРАТА. Масло. XIХ в. В. Васнецов. С КВАРТИРЫ НА КВАРТИРУ. Масло. XIX в. М. З. Шагал. ВЛЮБЛЁННЫЕ. ПРОГУЛКА. Масло. ХХ в) К. Моне. СЕНТ-АНДРЕС, ПАРУСНИК НА ОТМЕЛИ. Масло. XIX в. В. Васнецов. КНИЖНАЯ ЛАВОЧКА. Масло. XIX в. А. Куинджи. НА ОСТРОВЕ ВАЛААМЕ. Масло. XIX в. В. Пукирев. НЕРАВНЫЙ БРАК. Масло. XIX в. В. Поленов. МОСКОВСКИЙ ДВОРИК. Масло. XIX в. Рассмотрите картину, обратите внимание на все детали. Что (или кто) изображено на картине? Выделите главное из того, что Вы увидели. Попробуйте объяснить, почему именно это кажется вам главным? Как в произведении скомпонованы предметы / персонажи? Попробуйте пересказать сюжет картины. Имеет ли сюжет развитие? Какие чувства, настроение вызывает у Вас эта картина? Что, по Вашему мнению, автор «хотел сказать» этой картиной? Какова ее главная мысль, зачем он ее написал? Что сделал автор для, того, чтобы мы поняли его замысел? Какими средствами он этого достиг? Нравится Вам картина или нет? Почему? Проанализируйте Ваш опыт анализа произведения живописи. Оформите проект о Вашем опыте анализа произведения живописи, для этого: запишите тему своего проекта, название выбранной картины, автора, материал, период создания; загрузите изображение выбранной Вами картины; составьте небольшое описание о Ваших переживаниях при анализе произведения. При этом обязательно укажите: в чём заключались сложности; какую работу Вы провели в качестве подготовительной – нашли биографию автора, описание символики и проч.; использовали ли Вы дополнительные источники информации о картине или авторе для анализа; получилось ли ответить на все вопросы анализа произведения; нашло ли отражение в анализе Ваше эмоциональное состояние; в чём ценность проведенного анализа; как Вы будете совершенствовать своё умение анализировать произведения живописи

Answer 1

Ответ:

В. Васнецов. КНИЖНАЯ ЛАВОЧКА. Масло. XIX в.

Объяснение:

Answer 2

К сожалению, я не могу загрузить изображения, но я могу вам помочь анализировать одну из предложенных картин на основе ваших вопросов.

Тема проекта: Анализ картины "С КВАРТИРЫ НА КВАРТИРУ" В. Васнецова.

Описание картины: Картина "С КВАРТИРЫ НА КВАРТИРУ" Виктора Васнецова создана в XIX веке и изображает сцену переезда семьи из одной квартиры в другую. На картине видно, как семья упаковывает свои вещи и готовится покинуть одну квартиру, а на заднем плане уже видна новая квартира, куда они направляются.

Ощущения и чувства: Картина вызывает у меня чувства ностальгии и перехода из одной жизненной ситуации в другую. В ней чувствуется атмосфера перемен, возможно, даже некоторой тревожности и нетерпения, свойственных процессу переезда.

Сюжет и композиция: Главным элементом на картине является семья, которая готовится к переезду. Это центральный момент сюжета. Задний план, где видна новая квартира, добавляет элемент ожидания и надежды на будущее. Композиция сбалансирована, и внимание автора фокусируется на переживаниях семьи.

Чувства и настроение: Картина вызывает внутренние переживания и заставляет задуматься о жизненных изменениях. Ностальгия, надежда, возможно, даже некоторая тревожность - все эти эмоции могут возникнуть при рассмотрении этой картины.

Интерпретация авторской идеи: Автор, вероятно, хотел передать идею о переходе и перемене, о том, как люди адаптируются к новым условиям жизни. Возможно, он также хотел подчеркнуть важность семьи и совместных усилий при преодолении жизненных трудностей.

Средства выразительности: Автор использует масло как материал, что позволяет создать богатую текстуру и насыщенные цвета. Он также внимателен к деталям, что добавляет реализма сцене.

Личное отношение: Мне нравится эта картина, потому что она заставляет задуматься о жизни и ее непредсказуемости. Она передает эмоции и переживания, которые могут быть актуальными для многих людей.

Сложности анализа: Сложностью анализа было понимание всех деталей и символических элементов на картине без дополнительной информации. Биографические данные об авторе и контекст создания картины могли бы дополнить анализ.

Источники информации: Для анализа использовались информация о жизни и творчестве В. Васнецова, а также общие знания о искусстве и символике.

Ценность анализа: Анализ позволил лучше понять смысл и идею картины, а также развить навыки анализа произведений искусства.

Совершенствование навыков: Для улучшения навыков анализа произведений искусства, я мог бы изучить более подробные биографии художников и исторический контекст создания картин. Также стоит продолжать анализировать разные стили и направления искусства для более полного понимания их значимости и смысла.