Question

4. Проблемная ситуация «Продолжи рассказ». Учитель. Наверняка вам не раз приходилось наблюдать, как ваши одноклассники на перемене дерутся. Казалось бы, что тут особенного? Послушайте такую историю. Однажды Глеб увидел, как его друг Саша ударил девочку. Девочка не стала ничего говорить учительнице – она испугалась, что все в классе станут называть ее ябедой или еще хуже – предателем. Прошло несколько дней и все давно забыли о случившемся. Саша по-¬прежнему задирал девчонок, и они, вы не поверите, даже были рады этому ¬ ведь Саша был лидером, и многие хотели с ним дружить. Дни в школе бежали очень быстро, но у Глеба этот старый случай все никак не шел из головы. Ему почему-то казалось, что он тоже причастен к тому, что произошло. Как будто это не Саша, а он ударил девочку. Дружба с Сашей больше не приносила ему радости. Когда они играли вместе, Глеб никак не мог избавиться от мысли, что они соучастники, замешанные в чем-¬то очень нехорошем. Глеб надеялся, что со временем все забудется, но оно никак не забывалось. Глеб понял, что если он и дальше будет молчать, если не объяснится с Сашей, то очень скоро потеряет своего лучшего друга и окончательно престанет себя уважать. И вот однажды… Ребята, продолжите дальше рассказ.

Answer 1

Ответ:

Глеб подходить к Саше и говорит надо поговорить-вот они сели и Глеб сказал Саша перестань обежать девочек

Саша думает и говорит нет

Глеб ему говорить если не перестанешь я расскажу учительнице и она накажет тебя

Саша ему в ответ все перестань я больше так не буду

и обнелись и дальше пошли по своим делам

А Глеб и лучшего друга сохранил и остановил издевание над однакласнецами

Answer 2

Однажды, Глеб решил, что настало время разобраться с этой проблемой. Ему не хотелось больше оставаться в тени событий, которые так сильно влияли на его самоуважение и моральные устои. Он знал, что он не может молчать и таить свои чувства.

Таким образом, одним днем после школы, Глеб подошел к Саше и предложил поговорить наедине. Саша сначала нахмурил брови и посмотрел в упор на Глеба, но затем согласился. Они нашли уединенное место в парке, где никто не мог их услышать.

Глеб начал разговор, описав свои чувства и давление, которое он чувствовал из-за событий с девочкой и тем, как Саша продолжал дразнить других. Он сказал Саше, что он чувствует себя соучастником и что это разрушает их дружбу. Глеб объяснил, что хочет, чтобы их отношения были настоящими, без ложных масок и злорадства.

Саша, слушая Глеба, поначалу чувствовал себя обиженным и оправдывал свое поведение, но затем он взглянул на своего друга и осознал, что Глеб прав. Он понял, что его поступки навредили не только девочке, но и их дружбе.

Саша извинился перед Глебом и обещал измениться. Они решили вместе пойти к девочке и извиниться перед ней. Этот шаг показал Глебу, что их дружба действительно может быть настоящей и честной, а не основанной на страхе и злорадстве.

С течением времени Саша действительно стал меняться. Он перестал дразнить и ударять других, и их дружба стала крепче. Глеб больше не чувствовал себя соучастником негативных событий, и его самоуважение начало восстанавливаться. Этот опыт научил их обоих важности откровенных разговоров и искренних отношений в дружбе.