Вопрос задан 21.06.2023 в 11:19. Предмет Другие предметы. Спрашивает Орлов Максим.

Эссе про ученых естественной науке срочно дам 20 баллов пожалуйста срочно

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Богачев Вадим.

Ответ:Кто такие ученые?

Чудики в очках? «Ботаники», которые не видят дальше своего носа, а его, в свою очередь, не высовывают из книг? Может быть, обиженные природой и генами люди, которым только и остается, что самоутверждаться за счет научных открытий, теорем, аксиом и выведения каких-то мутных, непонятных обычным людям, законов?

Кто такие ученые?

Кто они для нас с вами?

Может быть, это гении, которые «опередили свой век», как мы сейчас часто слышим о различных великих людях прошлого? Не понятые, не принятые, часто осмеянные, но как же они были правы!...

Наверное, ученые – это идеал человека..

Или как?

Честно говоря, я вижу человека, которого можно назвать ученым ни так и ни этак. И не гений, который идет не касаясь земли, и не затюканый «ботан». Это такой же человек, как я и как вы, который просто захотел большего, чем хочет среднестатистический житель нашей голубой планеты. Он просто человек, который не удовлетворился суррогатом, продаваемым зазомбированым личностям по телевизору, ему мало псевдореальности компьютерных игр и виртуальной дружбы, любви в сети. Ему просто интересно жить, любопытно заглянуть в тайники Вселенной.

Я считаю, что ученый живет в каждом из нас. И в тебе, и во мне. Просто, в ком-то он дергается в предсмертных конвульсиях, похороненный под поп-корном, сладкими сказками комиксов и фильмов, помянутый тортами, водкой и соленым огурцом… А кто-то услышал зов тайн, кто-то захотел действительно стать существом разумным, которое владеет знаниями и благами, а не наоборот. И лишь немногие пошли дальше этого, и действительно стали Учеными…

Не у всех из нас есть призвание открывать новые вехи науки. Не каждый может оказаться тем человеком, который толкает этот мир в будущее, и желательно, в светлое. Люди часто привыкли думать о себе, как о пыли, в которой каждый – лишь эгоистичная пещинка. Но разве это так?

Хотя, увлеченными и влюбленными в науку людьми доказано, что все, о чем мы думаем –  программирует нас и наше тело, в соответствии с мыслями. Если ты выберешь быть пещинкой, то только ею и будешь. Но неужели ты согласишься?..

Давайте не будем ставить себе оценок, не пройдя тест. Давайте отбросим лень, оторвем тело от мягкого, любимого дивана, а голову, со сладким причмокиванием, – от зомбоящика и паутины Интернета. Давайте попробуем вспомнить то состояние души, когда человек познает мир и задает миллион вопросов.. Себе, другим, миру.. И давайте попробуем найти ответы на них. Не чужие, а личные, настоящие, не миражные.

Кто такие ученые?

Это взрослые дети, в которых нескончаемо бьются сотни важных вопросов: Кто?... Как?... Где?... Когда?... Почему?... Зачем?...

Это те, кем легко можем оказаться и мы, если просто перестанем жить, повинуясь шаблонам, моделям поведения и псевдоуспеха, которые нам «прошивают» с детства.

Это те из нас, кто, будучи собой, не утратил любви к жизни и неуемного любопытства. Кто не говорит себе «нет». Кто растет и развивается, умножает свои способности и возможности…

Ученые, это люди, которым на ладонь садятся звезды.

Объяснение: Это мини-эссе. Про общих учёных и их работе.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь вам написать эссе о ученых в естественных науках. Эссе на 20 баллов может включать в себя следующую структуру:

Введение:

  • Введение в тему и представление общего контекста.

Параграф 1: Роль ученых в естественных науках

  • Обсуждение важности ученых в развитии и понимании нашего мира.
  • Ученые как двигатели научного прогресса.
  • Примеры известных ученых и их вклада в науку.

Параграф 2: Образование и подготовка ученых

  • Описание того, какие навыки и знания требуются ученым в естественных науках.
  • Обсуждение ученых как продукта системы высшего образования.

Параграф 3: Методы и исследования

  • Рассмотрение методов, которые используют ученые в своих исследованиях.
  • Примеры техник и инструментов, применяемых учеными для изучения природы.

Параграф 4: Вклад в общество и практическое применение

  • Оценка того, какие практические результаты и решения приносят ученые в нашу повседневную жизнь.
  • Примеры того, какие проблемы и вызовы решаются благодаря научным исследованиям.

Параграф 5: Будущее ученых и вызовы

  • Рассмотрение того, с какими вызовами сталкиваются ученые в настоящее время.
  • Предсказание, какие новые направления и задачи могут возникнуть в будущем.

Заключение:

  • Подведение итогов и подчеркивание важности ученых в современном мире.
  • Выражение надежды на продолжение научных исследований и их положительное влияние на человечество.

Не забудьте сформулировать свои идеи четко и логично, а также использовать подходящие примеры и исследования для поддержки ваших утверждений. В итоге, ваше эссе должно быть информативным, четким и убедительным, что поможет вам получить высокие баллы.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос