
Помогите написать эссе на тему: Правовое положение рабов (рабский пекулий), колонов


Ответы на вопрос

Ответ:
1. С самых древних времен, к которым относятся наши сведения о Римском государстве, и вплоть до конца его существования римское общество было рабовладельческим. Социальное положение рабов было неодинаковым на разных этапах римской истории. В древнейшую эпоху рабы в каждой отдельной семье были немногочисленны; они жили и работали совместно со своим хозяином и его подвластными и по бытовым условиям не очень резко отличались от них. По мере завоеваний число рабов сильно увеличилось и рабство оставалось основой всего производства. Они стали жить отдельно от своих господ: не только исчезла прежняя патриархальность отношений, но осуществлялась беспощадная эксплуатация рабов. Раб исполняет огромную изнурительную работу, а содержится в самых тяжелых условиях; несколько сноснее были условия жизни рабов, принадлежащих самому государству. Произвол и эксплуатация со стороны рабовладельцев . толкали рабов на восстания. 2. Правовое положение рабов определялось тем, что раб — не субъект права; он — одна из категорий наиболее необходимых в хозяйстве вещей, так называемых res mancipi, наряду со скотом или как привесок к земле. Власть рабовладельца над рабом беспредельна; она является полным произволом; господин может раба продать, даже убить. Раб не может вступить в брак, признаваемый законом; союз раба и рабыни (contubernium) — отношение чисто фактическое. 3.Пекулий. Если тем не менее кое-какие проблески признания личности раба имели место, то это происходило в интересах самого рабовладельца, имело целью расширить и углубить эксплуатацию рабов. На этой почве сложился институт рабского пекулия. Термином «пекулий», происходящим, вероятно, от слова pecus, скот, называлось имущество, выделяемое из общего имущества рабовладельца в управление раба (этот институт Практиковался и в отношении подвластных детей, см. ниже, разд. IV, §4). Управлять имуществом невозможно без совершения различных сделок (купли-продажи, найма и др.). Поэтому, не признавая раба правоспособным лицом, признали, однако, юридическую силу за совершаемыми им сделками, разумеется, в таких пределах, какие соответствовали положению пекулия как формы эксплуатации. Именно рабы, имеющие пекулий, признавались способными обязываться, но приобретать для себя права не могли; все их приобретения авто-матически поступали в имущество господина. Впрочем, раб мог приобрести право требования, но без права на иск.



Тема, которую вы предложили, касается исторического аспекта и связана с рабством и колониализмом. Мне необходимо провести некоторое исследование, чтобы предоставить вам подробную информацию о правовом положении рабов (рабском пекулии) и колонов.
Рабское пекулий - это система, присутствовавшая в древности и в средние века, где рабы могли иметь некоторую личную собственность и зарабатывать деньги на своей работе. Эта система позволяла рабам иметь некоторую степень независимости и контроля над своими финансами.
Однако, несмотря на то, что рабское пекулий предоставляло рабам некоторые права и возможности, они все равно оставались рабами и были подчинены своим владельцам. Это означало, что они не могли полностью распоряжаться своими заработками и имуществом, а также были вынуждены работать и выполнять указания своих хозяев.
Колоны, с другой стороны, относились к колониальной системе, которая развивалась в период колонизации. Колоны были частными предприятиями или поселениями, учрежденными в странах-колонистах для эксплуатации ресурсов и трудовых сил колонизированных земель.
Правовое положение рабов в колониях в значительной степени зависело от законов и политики, принятых колонизаторами. В некоторых случаях, рабы были лишены любых прав и полностью подчинены своим владельцам. В других случаях, рабы получали некоторую степень защиты и прав, н


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili