Question

Помогите с сочинением по вопросам на тему "Карманные деньги: за и против" План-конспект сочинения:1. Нужно ли давать детям карманные деньги?2. С какого возраста нужно давать деньги?3. Какова сумма денег, которую можно давать детям?4. Как часто стоит давать деньги?5. Нужно ли контролировать расходы карманных денег?6. Как контролировать?7. Должна быть сумма регулярной и своевременной?8. Могут ли карманные деньги использоваться в наказание или поощрение?​

Answer 1

Ответ:

.

Карманные дени против

В нашей стране нет закона, по которому родители обязаны выдавать детям карманные деньги (к примеру, в Германии власти рекомендуют родителям, сколько евро в месяц выдавать детям разного возраста). Решение, давать или не давать, всегда остается за семьей. Но правильному обращению с финансами ребенка могут научить только родители.

Аргументы противников карманных денег:

все необходимое у ребенка и так есть;

он все равно потратит их на ерунду;

он не будет знать цену деньгам;

он станет жадным, будет шантажировать родителей.

Такие риски действительно существуют, если родители не пытаются воспитать в ребенке правильное отношение к деньгам, а просто откупаются от него:

дают ребенку бессистемно большие суммы;

не подсказывают, как рациональнее использовать деньги;

не обсуждают с ребенком его неразумные траты, а ругают его за них;

используют метод кнута и пряника — дают или не дают деньги в зависимости от поведения ребенка.

Аргументы сторонников карманных денег:

ребенок научится ставить и достигать финансовые цели;

оценит преимущества финансовой независимости;

поймет цену деньгам, научится сберегать и тратить с умом;

не только научится пользоваться наличными, но и освоит современные средства платежа (банковскую карту, электронный кошелек) — при поддержке родителей;

не будет комплексовать на фоне сверстников, у которых есть деньги на карманные расходы, — а это важно для подростков.

Такое положительное влияние карманных денег возможно, только если сами родители действуют ответственно:

выдают ребенку регулярно небольшие суммы (вне зависимости от его поведения или отметок в школе);

помогают подобрать инструменты для накопления (будь то конверт, копилка или банковская карта);

обсуждают с ребенком его траты, его права и обязанности в отношении денег, делятся своим опытом, анализируют его опыт — тема денег не должна быть стыдной и неудобной;

придерживаются правил: например, если ребенок потратил все деньги, выданные ему на неделю, за день и просит еще — ему придется подождать назначенного дня.

В целом психологи единодушны в том, что карманные деньги важны для формирования финансовой грамотности ребенка, но лишь при правильном отношении родителей к этому вопросу.

С какого возраста можно давать детям деньги и сколько?

Гражданский кодекс позволяет совершать мелкие сделки с 6 лет. Мелкие сделки — это покупки на небольшие суммы, каждодневные траты, например на хлеб в булочной. Как правило, к этому возрасту дети уже жаждут самостоятельности: «Мама, ты отойди, как будто я один покупаю». Так что дошкольникам уже можно выдавать небольшие суммы. Как правило, чем ребенок старше, тем больше карманных денег он получает — и тем выше ответственность за то, как он распоряжается своими средствами.

Размер суммы в первую очередь зависит от доходов и расходов семьи. Возможно, будет разумно поинтересоваться (у ребенка, у других родителей, у учителя), сколько в среднем выдают его одноклассникам. Важно соблюсти баланс, чтобы ребенок не чувствовал себя обделенным, но и не выглядел неуместно богатым на фоне остальных детей.

Платить ли детям за домашнюю работу?

Не стоит монетизировать заботу друг о друге, ведь домашняя работа — это общее семейное дело. У ребенка есть обязанности: ходить в школу, делать уроки, поддерживать порядок в своей комнате, помогать родителям по хозяйству. Но могут быть экстраординарные задачи, которые ребенок выполнит (самостоятельно или с помощью взрослых), получив за это деньги. Например, покраска забора у соседки на даче, настройка компьютера или создание сайта.

Нужно ли контролировать траты ребенка?

Да, но нужно делать это деликатно, чтобы контроль не превратился в слежку и чтобы детские карманные деньги не стали родительскими. Доверие со стороны взрослых в вопросе карманных денег так же важно, как и ответственность со стороны ребенка.

Сейчас есть финансовые инструменты, с которыми ребенок чувствует ответственность за свои деньги, а родители могут ненавязчиво следить за его расходами. Например, во многих банках можно завести дополнительную карточку к своему счету, установить на ней лимит и выдать ее ребенку — он сможет распоряжаться картой самостоятельно. Родитель будет получать уведомления обо всех операциях и следить за расходами ребенка: сколько и на что он потратил, сколько накопил.

Ошибки и бездумные траты непременно будут, но за ними должны следовать и извлеченные уроки — такова цена финансовой грамотности.

Как помочь детям научиться копить, относиться к деньгам разумно и рационально?

Рекламные слоганы кричат: «Купи сейчас, возьми в кредит, живи одним днем». В ловушку потребительства попадают и взрослые, что уж говорить о детях? Важно донести до ребенка логичную последовательность: «У меня есть цель, я ограничиваю себя в чем-то ради нее, я действую последовательно и приближаюсь к ней, в итоге я достигаю цели». На примере денег эту связь можно увидеть максимально четко: или я покупаю себе мороженое каждый день, или через полгода я смогу купить желанную игрушку. И в дальнейшей жизни это понимание очень пригодится ребенку.

Answer 2

Ответ:

Карманные деньги-то что надо каждому подростку. пока не менее в этом возрасте они будут знать куда и как надо тратить деньги. ведь когда они подрастут уже будет поздно. они будут покупать и тратить деньги на не нужные им вещи либо то что не было в детстве. они хотят это почувствать,хоть и спустя много времени.

чаще всего родители дают карманные деньги в возрасте 10-11ти лет. Думаю это уже зависит от финансовых положении родителей. в России примерно на одного ребенка на карманные расходы уходит 2000-3000 рублей в месяц. думаю Контролировать не надо, стоит лишь поинтересоваться.

извини это все что я могла придумать

Answer 3

Тема "Карманные деньги: за и против" предоставляет возможность рассмотреть различные аспекты этого вопроса. Вот план-конспект для вашего сочинения:

Введение

1.1 Определение темы и актуальность в современном обществе.

Раздел 1: Нужно ли давать детям карманные деньги?

1.1 Преимущества: 1.1.1 Развитие финансовой ответственности. 1.1.2 Учебный опыт в управлении финансами.

1.2 Недостатки: 1.2.1 Риск потери контроля над расходами. 1.2.2 Возможность формирования материалистических ценностей.

Раздел 2: С какого возраста нужно давать деньги?

2.1 Развитие детской самостоятельности. 2.2 Опасности давать слишком рано: неспособность правильно распоряжаться средствами.

Раздел 3: Какова сумма денег, которую можно давать детям?

3.1 Учитывание возраста и потребностей ребенка. 3.2 Необходимость установления разумных ограничений.

Раздел 4: Как часто стоит давать деньги?

4.1 Регулярность выдачи для стабильности. 4.2 Избегание излишней зависимости от денег.

Раздел 5: Нужно ли контролировать расходы карманных денег?

5.1 Да, для предотвращения нежелательных трат. 5.2 Какие методы контроля могут быть использованы.

Раздел 6: Как контролировать расходы?

6.1 Совместный анализ бюджета. 6.2 Обучение основам финансового планирования.

Раздел 7: Должна ли быть сумма регулярной и своевременной?

7.1 Значение постоянства в выделении средств. 7.2 Гибкость в зависимости от ситуации.

Раздел 8: Могут ли карманные деньги использоваться в наказание или поощрение?

8.1 Возможность использования денег для стимулирования хорошего поведения. 8.2 Риски использования денег как средства давления.

Заключение

Суммирование ключевых аргументов и предложение баланса между предоставлением детям финансовой независимости и поддержкой их финансового образования.

Этот план должен обеспечить вам хорошую основу для написания сочинения на данную тему. Не забудьте подкрепить свои аргументы примерами и личным опытом, если это возможно.