Question

Помогите хотя бы с некоторыми. Очень прошу!!!! Задание № 1. Заданы два целых числа a и n. Используя только арифметические операции, найдите целую и дробную части от деления a на n. Примеры: Входные данныеВыходные данные 5 2 2 1 7 3 2 1 6 2 3 0 Задание № 2. Дано расстояние в сантиметрах. Найти число полных метров в нем. Примеры: Входные данныеВыходные данные 215 2 364 3 400 4 Задание № 3. Дано четырехзначное число. Найти: а) число десятков в нем; б) число единиц в нем; в) сумму его цифр; г) произведение его цифр. Примеры: Входные данныеВыходные данные 1000 0 0 1 0 2154 5 4 12 40 2233 3 3 10 36 Задание № 4. Семен хочет купить ракетки и шарики для игры в настольный теннис. Один комплект ракеток стоит A рублей, один шарик стоит B рублей. У Семена есть N рублей, N≥A, он покупает один комплект ракеток и шарики на оставшиеся деньги. Сколько шариков купит Семен? Программа получает на вход три целых числа: A, B, N. Программа должна вывести ответ на задачу. Примеры: Входные данныеВыходные данные 20 10 55 3 40 16 17 0 15 7 64 7 Задание № 5. С начала некоторых суток прошло n минут. Определите, сколько часов и минут будут показывать электронные часы в этот момент. На вход программе подается целое неотрицательное число n. Программа должна вывести два числа: количество часов (от 0 до 23) и количество минут (от 0 до 59). Примеры: Входные данныеВыходные данные 1502 30 3005 0 61310 13 Задание № 6. Из проволоки толщиной d миллиметров сделали кольца. Внутренний радиус каждого кольца составляет R миллиметров. Всего сделали n колец и их соединили в цепь. Определите длину получившейся цепи L. На рисунке изображен пример для n=3. Примеры: Входные данныеВыходные данные 2 10 3 64 4 15 6 188

Answer 1

Оввлвовоовволалвлвлв

Answer 2

Конечно, давай начнем с каждого задания по очереди.

Задание №1: Для нахождения целой и дробной части от деления числа \( a \) на число \( n \), используем операции деления и взятия остатка от деления:

Пусть \( a = 5 \), \( n = 2 \) (пример из входных данных): \( a \div n = 5 \div 2 = 2 \) (целая часть) \( a \mod n = 5 \mod 2 = 1 \) (дробная часть)

Таким образом, при \( a = 5 \) и \( n = 2 \), целая часть от деления \( a \) на \( n \) равна 2, а дробная часть равна 1.

Задание №2: Чтобы найти количество полных метров в заданных сантиметрах, необходимо разделить заданное количество сантиметров на 100 (в одном метре 100 сантиметров). Например, при \(215\) сантиметрах: \(215 \div 100 = 2\) (полных метра)

Задание №3: Дано четырехзначное число, например, \(2154\). а) Число десятков в нем: \(5\) б) Число единиц в нем: \(4\) в) Сумма его цифр: \(2 + 1 + 5 + 4 = 12\) г) Произведение его цифр: \(2 \times 1 \times 5 \times 4 = 40\)

Задание №4: Семен хочет купить ракетки и шарики для настольного тенниса. Если у него \(N\) рублей, и цена одного комплекта ракеток \(A\) рублей, а одного шарика \(B\) рублей, он купит один комплект ракеток за \(A\) рублей, оставшуюся сумму потратит на шарики. Таким образом, количество шариков, которые купит Семен, можно найти как \((N - A) \div B\).

Задание №5: Чтобы определить время на часах, прошедшее с начала суток, можно разделить заданное количество минут на 60 (в часе 60 минут). Например, при \(1502\) минутах: \(1502 \div 60 = 25\) часов (остается \(2\) минуты)

Задание №6: Для нахождения длины цепи из колец используем формулу: \(L = 2 \pi Rn\), где \(d\) - толщина проволоки, \(R\) - внутренний радиус каждого кольца, \(n\) - количество колец. Пример: \(d = 2\), \(R = 10\), \(n = 3\): \(L = 2 \times \pi \times 10 \times 3 = 60 \pi\).

Надеюсь, это поможет разобраться с заданиями! Если есть что-то еще, в чем нужна помощь, не стесняйся спрашивать!