Question

К недостаткам познавательной деятельности школьника как причинам неуспеваемости не относится Выберите один ответ: a. неадекватное использование ребенком своих индивидуально-типологических особенностей (темперамента) b. недостатки развития психических процессов, особенно мыслительной сферы c. несформированность приемов учебной деятельности d. несформированность положительной устойчивой мотивации к учебной деятельности

Answer 1

c. остальные относятся к неуспеваемости

Answer 2

Ответ: К недостаткам познавательной деятельности школьника, как причинам неуспеваемости, не относится неадекватное использование ребенком своих индивидуально-типологических особенностей (темперамента). Недостатки развития психических процессов, особенно мыслительной сферы, несформированность приемов учебной деятельности, и несформированность положительной устойчивой мотивации к учебной деятельности могут быть причинами неуспеваемости у школьников.

Недостатки развития психических процессов, особенно мыслительной сферы, могут привести к затруднениям в усвоении и запоминании новой информации, а также в анализе и решении учебных задач. Несформированность приемов учебной деятельности может означать, что у школьника отсутствуют эффективные стратегии организации времени и учебного материала, что может привести к неправильному распределению усилий и недостаточной концентрации на важных задачах.

Несформированность положительной устойчивой мотивации к учебной деятельности может означать, что у школьника отсутствует внутренняя мотивация и интерес к учебе, что может привести к неактивности и отсутствию заинтересованности в обуч