
Приведи примеры мер по охране воды 4 класс


Ответы на вопрос

Ответ:
1.Бережное расхододование
2.Размораживайте продукты не под струей горячей воды
3.Очищайте берега водоемов
4.Используйте вещи повторно
Не секрет, что для производства предметов быта тратится множество непроизводных ресурсов. И самый разумный способ сохранить их, следовать правилам переработки и повторного использования. Сортируйте мусор, пользуйтесь многоразовой посудой (термокружки, контейнеры) и заменяйте пакеты эко-сумками.
5.Замените душ на ванну
Десятиминутный душ занимает 100-120 литров воды, а ванна – 140-250 литров. Согласитесь, разница внушительная. Поэтому во время планировки ванны экологичнее будет поставить душевую кабину.Замените душ на ванну
Десятиминутный душ занимает 100-120 литров воды, а ванна – 140-250 литров. Согласитесь, разница внушительная. Поэтому во время планировки ванны экологичнее будет поставить душевую кабину.



Ответ:
Защита природных вод от загрязнения включает: наблюдение за водными объектами; создание водоохранных зон; развитие безотходных и безводных технологий, а также систем оборотного (замкнутого) водоснабжения; очистку и обеззараживание поверхностных и подземных вод, используемых для питьевого водоснабжения .
Объяснение:
я сама придумала с интернета не списывала



Охрана воды является важным аспектом экологии, и существует множество мер, которые можно принять для её сохранения. Давайте рассмотрим несколько примеров мер по охране воды, подходящих для уровня 4 класса:
1. Экономия воды в быту: - Поддерживайте краны и краны в исправном состоянии, чтобы избежать утечек. - Закрывайте кран, когда вы не используете воду, например, во время чистки зубов или мытья посуды. - Соблюдайте правила разделения мусора, чтобы уменьшить загрязнение воды и снизить необходимость её очистки.
2. Сохранение водных ресурсов: - Учите детей уважать водные ресурсы, объясняя, что вода — ограниченный ресурс. - Поощряйте использование перерабатываемых материалов для уменьшения загрязнения воды.
3. Уход за водными источниками: - Организуйте уборку прибрежных зон и берегов водоемов. Собирайте мусор и не выбрасывайте его в воду. - Обсудите с детьми важность сохранения природы и биоразнообразия в водных экосистемах.
4. Обучение об экологически чистых методах сельского хозяйства: - Расскажите о применении эффективных методов орошения, чтобы минимизировать расход воды в сельском хозяйстве. - Обсудите применение экологически безопасных удобрений и пестицидов для предотвращения загрязнения воды.
5. Сбережение воды в школе: - Введите практику сбора дождевой воды для полива растений на территории школы. - Проведите мероприятия и конкурсы среди учеников, поощряя их экономное использование воды.
6. Проекты и исследования: - Организуйте проекты и исследования, например, о качестве воды в близлежащих водоемах. Это может включать сбор образцов воды и изучение состава воды.
Задача вовлечения учеников и объяснения пользы этих мер позволяет им лучше понять и принимать активное участие в сохранении водных ресурсов.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili