
Нормы употребления в речи однокоренных слов , конспект по родному языку


Ответы на вопрос

Ответ:
Лексические нормы – это употребления слов и фразеологизмов в свойственном им лексическом значении и нормы сочетания слов и фразеологизмов с другими словами в предложении. К лексическим нормам относятся нормы, которые регулируют правила использования и сочетания слов в речи. Употребление слова в речи всегда определяется особенностями его лексического значения – содержания, в котором отображено наше знание и представление о предмете, явлении, свойстве или процессе.
Лексические нормы (нормы словоупотребления) определяют правильный выбор слова из ряда других, близких ему по значению или по форме, а также употребление слов в тех значениях, которые они имеют в литературном языке. Эти нормы отражаются в толковых словарях, словарях иностранных слов, терминологических словарях и справочниках. Соблюдение лексических норм — важнейшее условие точности речи и её правильности.
Употребляя слово в речи, мы должны следить за тем, чтобы, во-первых, его лексическое значение было реализовано уместно и правильно, а во-вторых, чтобы слово правильно выражало наше отношение, то есть было выразительным. В соответствии с этим лексические нормы имеют два аспекта: точность и
Объяснение:



Конспект по родному языку: Нормы употребления в речи однокоренных слов
I. Введение
- Определение однокоренных слов
- Значимость норм употребления в речи
II. Основные нормы употребления однокоренных слов
Орфографические нормы
- Соблюдение правил написания и орфографии
- Использование соответствующих окончаний и приставок
- Примеры: "расцветать" и "расцветить", "подъезд" и "подъезжать"
Лексические нормы
- Соответствие выбора однокоренных слов контексту и смыслу
- Использование слов в соответствии с их значением и синтаксическими правилами
- Примеры: "сказка" и "сказывать", "печать" и "печатать"
Грамматические нормы
- Согласование однокоренных слов по роду, числу и падежу
- Использование правильных форм глагола, прилагательного и существительного
- Примеры: "прочитывать" и "прочитать", "мальчик" и "девочка"
Фонетические нормы
- Соответствие звуковой формы однокоренных слов
- Правильное произношение и ударение
- Примеры: "молот" и "молод", "ловить" и "ловиться"
III. Ошибки и искажения при употреблении однокоренных слов
- Несогласование по грамматическим характеристикам
- Неверное использование окончаний и приставок
- Смысловые и лексические ошибки
- Примеры: "помница" вместо "помниться", "отложить" вместо "отложиться"
IV. Советы по правильному употреблению однокоренных слов
- Внимательное чтение и изучение словарей и справочных материалов
- Постоянная практика и общение на родном языке
- Обращение к грамматическим и орфографическим правилам
V. Заключение
- Значение соблюдения норм употребления однокоренных слов для ясности и точности выражения мыслей


Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili