Question

Инсценировкая<<Спор верующего и атеиста о добре и зле,заканчивающийся примирением>>. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!

Answer 1

Вечные. Мыслящие, живые существа. Их бытие в таком же, как они, вечном Пространстве-Времени. Находясь "внутри" системы, принципиально невозможно постичь основы этой системы. Вечные не могли понять сути феномена вечности Вселенной, не выйдя за свои собственные пределы, то есть не превратившись в иных, в смертных. Препятствие: волновая природа их неуничтожимых организмов. Выход из философского тупика был найден.Они приняли решение сотворить особый мир. Наделить свои создания даром познания. Потребовалось исключить внешнее влияние. Творения должны были самостоятельно освоить, изучить, осмыслить окружающих мир. 
Задача смертных -- постижение смысла вечности. Цель Вечных -- воспользоваться полученными результатами. 
Творцы применили креативно-эволюционный способ создания искусственной жизни, зарождения и развития мышления и сознания. 
На принципах многообразия видов. Их борьбы. В расчете на выживание сильнейшего.
Использование углеводородной технологии гарантировало, что их создания не станут так же вечными. Как и предусматривалось, в ходе эволюции естественным образом возникло мыслящее существо. Человек начал осознавать пространство, время, себя в пространстве и времени. Вечные приступили к накоплению и изучению результатов своего творения. 
Наши дни, Середина Вечности...

Answer 2

Эта инсценировка может быть выполнена следующим образом:

1. Выберите двух актеров, один из которых будет играть роль верующего, а второй - атеиста.

2. Начните с того, что верующий и атеист начинают спорить друг с другом о том, что такое добро и зло.

3. Постарайтесь сделать спор реалистичным, отразив различные аргументы и точки зрения, которые могут высказать верующий и атеист.

4. Когда спор достигнет своего пика, добавьте элемент неожиданности, например, кто-то может войти на сцену и прервать спор.

5. Используйте этот момент, чтобы сделать перерыв в споре и углубить разговор между верующим и атеистом.

6. Постарайтесь найти общие точки зрения, которые помогут им понять друг друга.

7. Закончите инсценировку позитивным и примирительным сообщением, например, что мы все можем учиться друг у друга и стремиться к тому, чтобы сделать наш мир лучше.