Вопрос задан 14.02.2021 в 12:04. Предмет Другие предметы. Спрашивает Бурнос Даша.

Ребята!сделайте проект чему я научился на уроках орксэ!помогите пожалуйста,я учень буду вами

благодарен!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Константинопольская Василиса.
На уроках О Р К С Э я научился этикету, вежливости и настоящей дружбе. Например этикет это правила поведения в обществе. Вежливость это нормативная лексика. А настоящая дружба это когда твой друг тебе помогает, не оскорбляет и не предаёт. Вобщем О Р К С Э это те вещи, которые не связаны с церквью


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь вам с проектом, основанным на том, что вы изучили на уроках ОРКСЭ (Основы робототехники, конструирования и электроники). Вот несколько идей, которые вы можете реализовать в рамках вашего проекта:

  1. Робот-машинка с дистанционным управлением: Создайте простую роботизированную машинку, которую можно управлять с помощью беспроводного пульта дистанционного управления. Изучите основы электроники и программирования, чтобы создать машинку, которая может двигаться вперед, назад, поворачивать и возможно даже избегать препятствий.

  2. Автоматическая система полива растений: Разработайте систему полива растений, которая может автоматически определять влажность почвы и включать полив, когда это необходимо. Для этого вам понадобятся датчики влажности почвы, микроконтроллер и насос для полива. Вы можете использовать свои навыки программирования, чтобы настроить систему таким образом, чтобы она поливала растения в определенное время или в зависимости от условий влажности.

  3. Робот-собиратель линии: Постройте робота, который может следовать линии на полу и собирать маленькие предметы по пути. Используйте датчики цвета или инфракрасные датчики для определения линии и манипулятор (роботическую руку) для сбора предметов. Программируйте робота, чтобы он мог следовать по линии и подбирать предметы, когда они находятся в его области действия.

  4. Робот-рисовальщик: Создайте робота, который может рисовать на бумаге или другой поверхности. Используйте моторы или шаговые двигатели, чтобы перемещать ручку или карандаш по поверхности и создавать рисунки. Изучите основы программирования, чтобы настроить робота на создание определенных рисунков или позвольте ему рисовать по вашим указаниям.

Это лишь некоторые идеи, и вы можете выбрать ту, которая больше всего вам нравится или соответствует вашим навыкам и интересам. Помните, что проект

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос