
1. Із поданого переліку випадків оберіть ті, коли ВІЛ-інфекція передається: а) статевим шляхом
при незахищеному (без презерватива) статевому контакті; б) при порушенні цілісності шкіри та проникненні інфікованої крові безпосередньо до кровообігу здорової людини (наприклад, через шприци та голки, що забруднені під час ін'єкційного введення наркотичних речовин); в) через поцілунки, обійми, дотики, рукостискання; г) під час спільного використання разом з ВІЛ-позитивною людиною посуду, лазні, сауни, басейну; д) під час перебування в громадському транспорт; ж) не можна заразитися через комах і тварин; 3) від ВІЛ-позитивної матері до дитини під час вагітності, пологів або годування груддю. 2. Дайте визначення поняттям: репродуктивна система, дискримінація, стигма, стать, гендер. 3. Наведіть приклади негативних наслідків ранніх статевих стосунків. 4. Складіть схему «Ознаки міцної родини».

Ответы на вопрос

Ответ:
1. А,Б,Ж,З 2. репродуктивна система- статевих органів багатоклітинних живих яка відповідає за їх розмноження. Дискримінація – це стигма, що стала дією. Це навмисне обмеження прав частини населення, окремих груп чи індивідів за певною ознакою. У випадку з ВІЛ/СНІДом це стосується людей з підтвердженим або приписуваним ВІЛ-позитивним статусом. Форми дискримінації: людину звільняють з роботи, не надають належної медичної допомоги, дитину виключають зі школи тощо.Стигма – це соціальний стереотип, який відображає упереджене ставлення оточуючих до окремих осіб, груп людей або, навіть до самого себе на підставі реальних чи приписуваних їм якостей. Найпоширенішими формами стигматизації є плітки, образи, переслідування або погрози в усній формі. Щоб зменшити стигму, корисно роз’яснити факти стосовно передачі ВІЛ.Стать — це поділ на жінок та чоловіків за статевими ознаками.ґендер – це змодельована суспільством та підтримувана соціальними інститутами система цінностей, норм і характеристик чоловічої й жіночої поведінки, стилю життя та способу мислення, ролей та стосунків жінок і чоловіків, набутих ними як особистостями в процесі соціалізації, що насамперед визначається соціальним, політичним, економічним і культурним контекстами буття й фіксує уявлення про жінку та чоловіка залежно від їх статі .3-4 завдання на фото
Объяснение:





Відповідно до поданого переліку випадків, ВІЛ-інфекція передається: а) статевим шляхом при незахищеному (без презерватива) статевому контакті; б) при порушенні цілісності шкіри та проникненні інфікованої крові безпосередньо до кровообігу здорової людини (наприклад, через шприци та голки, що забруднені під час ін'єкційного введення наркотичних речовин); г) під час перебування в громадському транспорт; д) від ВІЛ-позитивної матері до дитини під час вагітності, пологів або годування груддю.
Визначення понять:
- Репродуктивна система: Це комплекс органів і процесів в організмі людини, які відповідають за розмноження та народження нащадків.
- Дискримінація: Негативне ставлення, неправедне або нерівноправне поводження до осіб або груп на підставі їхніх характеристик, таких як раса, стать, вік, національність тощо.
- Стигма: Від'ємна мітка або позначка, яку суспільство накладає на особу чи групу людей через їхні особливості, статус або хвороби, що може викликати відчуття відокремленості та сорому.
- Стать: Біологічно визначена категорія, пов'язана з фізіологічними характеристиками, які розділяють людей на чоловіків та жінок.
- Гендер: Суспільно-культурний концепт, який визначає ролі, очікування та поведінку, що пов'язані зі статтю (чоловіком або жінкою) і можуть відрізнятися в різних культурах та часах.
Приклади негативних наслідків ранніх статевих стосунків:
- Фізичні та психологічні травми через незрілість органів та емоцій.
- Ризик непланованої вагітності, що може призвести до медичних та соціальних проблем.
- Збільшений ризик заразних захворювань, включаючи статеві інфекції.
- Втрата довіри в міжособистісних стосунках та психологічні проблеми.
- Порушення шкільної та соціальної адаптації.
Схема "Ознаки міцної родини":
- Взаєморозуміння і відкритість.
- Підтримка та повага між членами родини.
- Спільні цінності та цілі.
- Ефективне комунікування.
- Розподіл обов'язків і відповідальностей.
- Спільні часові витрати та активності.
- Взаємна допомога та підтримка в складних часах.
- Сприяння особистому розвитку членів родини.
- Порозуміння та прийняття відмінностей.
- Здатність вирішувати конфлікти конструктивно.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории ОБЖ
Последние заданные вопросы в категории ОБЖ
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili