Question

Тема: Познакомить учащихся с правила подготовки и проведения похода по воде, показать возможные аварийные ситуации, рекомендовать правила обеспечения на воде. Конспект ---------------------------------------------------- Помогите мне пожалуйста срочно нужно!!!​

Answer 1

библиотека

материалов ДОБАВИТЬ В ИЗБРАННОЕ

Тема: Водные походы и обес­печение безопасности на во­де.

Задачи урока: Познакомить учащихся с правила подготовки и проведения похода по воде,

показать возможные аварийные ситуации, рекомендовать правила

обеспечения безопасности на воде.

I. Изучение нового материала.

Водный туризм - это походы по рекам, озерам и водохранилищам на туристских судах.

В отличие, от пешеходного или лыжного туризма водный технически более сложен. Водный туризм потенциально опасен. Даже в самых простых походах возможны аварии судов, приводящие к попаданию туристов в воду с воздействием на них опасных факторов переохлаждения, ударов о различные предметы в воде, сбоя дыхания. При этом могут быть повреждены или утрачены суда, продовольствие и снаряжение. Поэтому турист-водник должен знать и уметь применять способы самостраховки, взаимной страховки и оказывать первую помощь. Все эти знания накапливаются в результате постепенного перехода от простых к более сложным походам.

Какие бывают суда?

Большинство туристов-водников знакомятся с водным туризмом и совершают свой первый поход на разборной байдарке, Это судно наиболее пригодно для освоения начальных навыков плавания и обращения с судном.

Байдарок существует несколько типов: разборные каркасные (одно-, двух- и трехместные), каркасно-надувные (одно- и двухместные), надувные (одно- и двухместные) и самодельные стеклопластиковые (также на одного или двух человек).

Следующий вид судов - каноэ, количество мест не ограничено.

Далее следуют лодки, катамараны (от одного до четырех мест), плоты (деревянные и каркасные), каяки.

Как выбрать маршрут?

Принцип постепенного перехода от простых к более сложным походам является основным принципом обеспечения безопасности.

Подготовка к водному путешествию

Если для водного путешествия будет использована деревянная лодка, то необходимо взять с собой все, что может потребоваться для ее ремонта: смолу, паклю, гвозди, топор, ножовку по дереву, отвертку, клещи, деревянный молоток и др.

Если для похода будет использована бывшая в употреблении байдарка, то перед походом ее необходимо тщательно осмотреть и провести починку или замену отдельных деталей. С собой необходимо взять ремонтный набор, в который могут входить: отвертка, кусачки, плоскогубцы, пилка по металлу, ножницы и др.

Answer 2

Тема: Подготовка и Проведение Похода по Воде: Правила, Аварийные Ситуации и Обеспечение на Воде

Цель: Познакомить учащихся с основными правилами подготовки и проведения похода по воде, научить распознавать и реагировать на аварийные ситуации, а также дать рекомендации по обеспечению безопасности на воде.

I. Введение:

• Зачем нужно знать правила похода по воде?
• Почему важно быть готовыми к возможным аварийным ситуациям?

II. Правила Подготовки к Походу по Воде:

1. Планирование маршрута:
   • Выбор безопасных водоемов.
   • Изучение погодных условий и приливов/отливов.
2. Подготовка оборудования:
   • Проверка состояния лодки/плота.
   • Правила использования спасательных жилетов.
   • Наличие необходимых запасов питьевой воды и продуктов.
3. Обучение навыкам:
   • Техника веслования и управления лодкой.
   • Основы навигации на воде.

III. Аварийные Ситуации и Меры Предосторожности:

1. Потопление лодки:
   • Как правильно эвакуироваться.
   • Использование спасательных средств.
2. Утеря на воде:
   • Что делать, если потерялись в незнакомой местности.
   • Способы привлечения внимания спасателей.
3. Сильные течения и бури:
   • Как избегать опасных мест.
   • Действия при попадании в сильные течения или бурю.

IV. Правила Обеспечения на Воде:

1. Безопасность при купании:
   • Правила безопасного купания.
   • Опасности, связанные с течениями и водными растениями.
2. Утилизация отходов:
   • Зачем необходимо утилизировать отходы на воде.
   • Использование биоразлагаемой упаковки.

V. Заключение:

• Подведение итогов и основных уроков.
• Подчеркивание важности ответственного поведения на воде и заботы о природе.

VI. Практическое Занятие (По Возможности):

• Демонстрация правильного использования спасательных жилетов.
• Тренировка навыков веслования и управления лодкой в специально оборудованном бассейне или водоеме.

VII. Вопросы и Ответы:

• Ответы на вопросы учащихся по теме.

Этот конспект может быть адаптирован в соответствии с уровнем подготовки и интересами вашей аудитории. Не забудьте включить интерактивные элементы, такие как демонстрации и учебные игры, чтобы сделать обучение более интересным и запоминающимся.