
Помогите пожалуйста напиши те конспект на тему Общие сведения о взрыве и пожаре(обж 8 класс)


Ответы на вопрос

Ответ:
Взрыв — это быстропротекающий процесс физических и химических превращений веществ, сопровождающийся освобождением значительного количества энергии в ограниченном объеме, в результате которого образуется и распространяется ударная волна, оказывающая ударное механическое воздействие на окружающие предметы.
ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗРЫВА:
• большая скорость химического превращения взрывчатых веществ;
• большое количество газообразных продуктов взрыва;
• сильный звуковой эффект (грохот, громкий звук, шум, сильный хлопок);
• мощное дробящее действие.
Пожаром называют неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.
Сущность горения была открыта в 1756 г. великим русским ученым М. В. Ломоносовым. Своими опытами он доказал, что горение — это химическая реакция соединения горючего вещества с кислородом воздуха. Поэтому, чтобы протекал процесс горения, необходимы следующие условия:
• наличие горючего вещества (кроме горючих веществ, применяемых в производственных процессах, и горючих материалов, используемых в интерьере жилых и общественных зданий, значительное количество горючих веществ и горючих материалов содержится в конструкциях зданий);
• наличие окислителя (обычно окислителем при горении веществ бывает кислород воздуха; кроме него окислителями могут быть химические соединения, содержащие кислород в составе молекул: селитры, перхлораты, азотная кислота, окислы азота и химические элементы: фтор, бром, хлор);
• наличие источника воспламенения (открытый огонь свечи, спички, зажигалки, костра или искры).
Объяснение:



Конспект на тему "Общие сведения о взрыве и пожаре" (ОБЖ, 8 класс):
I. Введение: - Зачем изучать взрывы и пожары? - Определение взрыва и пожара.
II. Взрывы: A. Причины взрывов: 1. Химические реакции и несовместимость веществ. 2. Нарушение правил хранения и транспортировки опасных материалов. 3. Электрические искры и источники зажигания. 4. Неправильное использование газовых баллонов и сжатого воздуха.
B. Последствия взрывов: 1. Физические травмы и повреждения. 2. Разрушение зданий и сооружений. 3. Отравление и интоксикация.
C. Меры предосторожности: 1. Соблюдение правил хранения и использования опасных веществ. 2. Правильное обращение с газовыми и взрывоопасными материалами. 3. Регулярная проверка электрического оборудования. 4. Безопасное использование газовых баллонов и сжатого воздуха.
III. Пожары: A. Причины пожаров: 1. Курение и неосторожное обращение с огнем. 2. Короткое замыкание и перегрузки в электропроводке. 3. Неправильное использование электроприборов и электрооборудования. 4. Поезда и автомобили, технические неисправности.
B. Последствия пожаров: 1. Уничтожение имущества и зданий. 2. Отравление дымом и удушье. 3. Физические травмы и ожоги.
C. Меры предосторожности: 1. Соблюдение правил пожарной безопасности. 2. Установка и регулярная проверка пожарной сигнализации. 3. Использование огнетушителей и другого пожаротушащего оборудования. 4. Правильное обращение с огнем и электрооборудованием.
IV. Заключение: - Важность знания общих сведений о взрыве и пожаре. - Закрепление правил пожарной безопасности и мер предосторожности.
Примечание: Помните, что этот конспект является только общим описанием темы. При подготовке к уроку или написании доклада, рекомендуется добавить более подробную информацию, примеры и иллюстрации для лучшего понимания учениками.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории ОБЖ
Последние заданные вопросы в категории ОБЖ
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili