
1. Терроризм Глобальная проблема мирового сообще- Ства. Как вы понимаете это утверждение? 2.
Сформулируйте три определения терроризма, отражаю- щие его античеловеческую сущность. 3. Какие виды терроризма выделяют в современных госу- дарственных документах? На чём основывается деятель- ность террористов? 4. Вместе с одноклассниками сформулируйте, какими ка- чествами должен обладать человек, чтобы не стать по- собником терроризму. 5. Как вы думаете, могут ли подростки включаться в борь- бу с терроризмом? Если да, то в чём может выражать- ся это участие? Обсудите в классе. 6. В каком случае деятельность государства против терро- ризма будет успешнее?

Ответы на вопрос

Ответ:2) агрессия,жестокость , запугивание насилие
3 Подитическая , национальная , региозная. Достичь цель , запугать
4) твердость , доброта , ведержка
5) соблюдать законы , быть открытым ( общаться с родителями все рассказывать ) , если заметишь что-то потоенное то рассказать
6) Если все будут обо все рассказывать и взаимодействовать с полицией .



1. Терроризм - глобальная проблема мирового сообщества
Терроризм - это глобальная проблема, которая затрагивает мировое сообщество. Это утверждение можно понимать так, что терроризм является явлением, которое имеет международный характер и оказывает негативное влияние на различные аспекты жизни людей и государств. Террористические акты могут приводить к потере жизней, разрушению инфраструктуры, созданию страха и паники в обществе, а также нарушению международной безопасности.
2. Определения терроризма
Терроризм имеет различные определения, которые отражают его античеловеческую сущность. Вот три таких определения:
- Определение 1: Терроризм - это использование насилия, угрозы насилия или интимидации с целью достижения политических, религиозных или идеологических целей [[1]]. - Определение 2: Терроризм - это систематическое использование насилия и угроз для создания атмосферы страха и паники в обществе и достижения определенных целей [[2]]. - Определение 3: Терроризм - это акты насилия, совершаемые неконтролируемыми группами или отдельными лицами, направленные на создание страха и паники в обществе и достижения определенных целей [[3]].
3. Виды терроризма в современных государственных документах
В современных государственных документах выделяются различные виды терроризма. Например, Организация Объединенных Наций (ООН) определяет следующие виды терроризма:
- Международный терроризм: это террористические акты, совершаемые за пределами территории одного государства и направленные против других государств [[4]]. - Внутренний терроризм: это террористические акты, совершаемые на территории одного государства и направленные против его граждан [[5]]. - Транснациональный терроризм: это террористические акты, совершаемые группами, которые оперируют в разных странах и не ограничиваются территорией одного государства [[6]].
Деятельность террористов основывается на различных факторах, таких как политические, религиозные, идеологические или социальные мотивы. Они используют насилие и угрозы, чтобы достичь своих целей или вызвать страх и панику в обществе.
4. Качества, чтобы не стать причастным к терроризму
Чтобы не стать причастным к терроризму, человек должен обладать определенными качествами. Вместе с одноклассниками можно сформулировать следующие качества:
- Эмпатия: Человек должен уметь поставить себя на место других людей и понять их чувства и потребности. Эмпатия помогает предотвратить насилие и конфликты, которые могут привести к террористическим актам. - Толерантность: Человек должен быть открытым к различным мнениям, культурам и верованиям. Толерантность способствует мирному сосуществованию и предотвращению радикализации. - Образование и информированность: Человек должен стремиться к образованию и информированности о различных аспектах жизни и мировых событиях. Образование помогает развить критическое мышление и способность анализировать информацию, что может помочь предотвратить попадание в ловушку террористической пропаганды.
5. Подростки и борьба с терроризмом
Подростки могут включаться в борьбу с терроризмом, но важно понимать, что их участие должно быть направлено на мирные и конструктивные действия. Возможные формы участия подростков в борьбе с терроризмом могут включать:
- Образование и просвещение: Подростки могут участвовать в образовательных программах, которые направлены на просвещение о проблемах терроризма, его последствиях и способах предотвращения. - Активизм и гражданское участие: Подростки могут принимать участие в мирных акциях, петициях, общественных организациях и других формах гражданского участия, чтобы выразить свою позицию против терроризма и насилия. - Информирование и пропаганда: Подростки могут использовать социальные сети и другие средства коммуникации для распространения информации о проблеме терроризма, предотвращении радикализации и пропаганде мира и толерантности.
6. Успешность деятельности государства против терроризма
Успешность деятельности государства в борьбе с терроризмом зависит от нескольких факторов:
- Сотрудничество и координация: Государства должны сотрудничать и координировать свои действия на международном уровне для обмена информацией, разработки общих стратегий и совместных операций против террористических групп. - Превентивные меры: Государства должны предпринимать превентивные меры для предотвращения террористических актов, такие как улучшение разведывательной деятельности, обеспечение безопасности критической инфраструктуры и противодействие радикализации. - Справедливость и правоохранительные органы: Государства должны обеспечивать справедливость и эффективную работу правоохран


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории ОБЖ
Последние заданные вопросы в категории ОБЖ
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili