Question

170 mashq ona tili 6 sinf rasm asosida ravishdoshlardan foydalanib, "bugungi hayotimiz" mavzusida boğlanishli matn tuzing. Qanday ravishdoshlardan foydalanganingizni ayting.

Answer 1

Ответ:

Biz o’zimiz yashayotgan zamonga shukur qilishimiz kerak. Chunki bizda o’qishga barcha sharoitlar bor. Ota-bobolarimiz yashagan davrda bunday sharoitlarni hech biri bo’lmagan. Ular shunday bo’lsa ham o’qib buyuk inson bo’lishgan. O’zbekistonni butun dunyoga tanitganlar. Ayrim bolalar shunday bepul darslarda o’qimay, pul to’lab qo’shimcha darslarga borishadi. Biz bunday qilmasdan, maktabda yaxshi o’qishimiz va biz ham ular kabi bo’lishimiz kerak.

Объяснение:

Answer 2

Ravishdoshlar, bir fikri, bir düşünceyi veya bir konuyu daha iyi anlamak ve açıklamak için kullanılan görsel araçlardır. Rasm, grafik, diyagram, tablo gibi görsel araçlar, bilgiyi daha etkili bir şekilde iletmek ve anlamak için kullanılır.

170-mashq, "ona tili" dersi için bir çalışma örneğidir. Bu çalışmada, "bugünkü hayatımız" konusu üzerinde durulmuştur. Öğrenciler, konuyu daha iyi anlamak ve açıklamak için rasm asosidagi ravishdoshlardan faydalanmışlardır.

Ravishdoshlar, öğrencilerin görsel olarak bilgiyi daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Örneğin, bir diyagram veya tablo kullanarak, öğrenciler bir konuyu daha iyi organize edebilir ve ilişkileri daha iyi anlayabilirler. Ayrıca, görsel araçlar, bilgiyi daha hızlı ve kolay bir şekilde anlamalarına yardımcı olabilir.

Öğrenciler, "bugünkü hayatımız" konusunu daha iyi anlamak için rasm asosidagi ravishdoshlardan faydalanmış olabilirler. Örneğin, bir grafik kullanarak, teknolojinin hayatımızdaki etkisini anlatmış olabilirler. Bu şekilde, öğrenciler, teknolojinin hayatımıza nasıl entegre olduğunu daha iyi anlamış ve bu konuyu daha iyi açıklayabilmiş olabilirler.

Ravishdoshlar ayrıca öğrencilerin sunumlarını ve projelerini daha etkili bir şekilde iletmelerine yardımcı olur. Öğrenciler, bir konuyu görsel olarak destekleyen bir sunum yaparak, izleyicilerin dikkatini çekebilir ve konuyu daha iyi anlatırken daha etkili bir şekilde iletebilirler.

Sonuç olarak, rasm asosidagi ravishdoshlar, öğrencilerin "bugünkü hayatımız" konusu üzerinde daha iyi anlamalarını ve açıklamalarını sağlamış olabilir. Görsel araçlar, bilgiyi daha etkili bir şekilde iletmek ve anlamak için çok değerli bir araçtır.