Question

Конспект на тему искусство память человечество Помогите пожалуйста

Answer 1

Чем больше узнаёшь музыку, тем больше удивляешься - сколько в ней повторяющихся тем, сюжетов, образов. Как в жизни отдельного человека, так и в жизни всего человечества не бывает ничего лишнего, устаревшего, изжившего себя.
По-прежнему, как и в старые времена, поёт в произведениях композиторов волшебная лира Орфея, происходят сказочные чудеса, вновь и вновь возрождаются древние молитвы.
Над ними время не властно: здесь нет забвения, здесь царствует вечность. И примечательно, что на заре цивилизации, в античной Греции, фантазия людей поставила у истоков всех искусств Мнемозину – богиню памяти.
Существует даже такое предание: вблизи пещеры Трофония (предсказателя человеческих судеб) находились два источника, имеющие названия Лета и Мнемозина. Испивший из первого источника забывал свою жизнь и её тяготы, испивший из второго запоминал всё, что видел и слышал.
Лета и Мнемозина – также имена греческих богинь: богиня забвения Лета, уносит воспоминания о земном и преходящем; богиня памяти Мнемозина даёт человеку великую созидательную силу – увековечить каждое мгновение жизни.
Именно Мнемозина стала матерью всех девяти муз, покровительствующих искусствам, передав им в наследство самую поразительную способность, отличающую искусства и поныне. Это способность наделять бессмертием всё, к чему они прикасаются.
Контуры зверей, начертанные в первобытных пещерах, и лучезарные города – памятники Греции и Италии, полотна живописцев, дающие панораму лиц, костюмов и обычаев, и пламенные стихи, запечатлевшие живой жар сердца какого-нибудь неведомого нам средневекового рыцаря, – всё это неисчислимые чудеса, подаренные нам искусством.
Ушли в небытие столетия, люди и их дела, угасли страсти, но неповторимое ощущение времени, в котором нам не довелось жить, но которое мы помним самой главной памятью, данной человеку, – памятью души.
Послушайте пьесу «Старый замок» М. Мусоргского из известного вам цикла «Картинки с выставки».
Образ средневековой старины дан как воспоминание об ушедшем мире, над которым уже не властно время. Состояние вневременности, вечности передано в музыке с особой статичностью всех её выразительных средств: однообразием ритма, органным пунктом – выдержанной нотой в басу, сохраняющейся на протяжении всей пьесы, несколько отстранённой, уже словно бы внеземной мелодией, звучащей как печальная песня трубадура.
Однако эта музыка, явившаяся к нам подобно призраку, как будто из другого мира, вызывает у слушателя живое сожаление об ушедших временах с их рыцарями и прекрасными дамами, величественными замками и чудесными песнями. И именно в сегодняшнем, тёплом эмоциональном переживании заключено главное доказательство того, что искусство несёт в себе не механическую память, а именно душу времени. Прикосновение к этой душе, как к великой загадке, вновь и вновь вдохновляет поэтов и музыкантов, и они обращаются к вечным темам и образам, «примеряя» их к современности.
Вот почему и сейчас музыканты по всей России собирают исчезающие крупицы народной музыки, запечатлевшие в себе память ушедших веков, создают музыкальные коллективы, возрождающие исполнение забытых духовных песнопений, когда-то составлявших неотъемлемую часть жизни русского человека. Композиторы все чаще обращаются к древним пластам культуры, вводя в свои композиции мелодии, звучавшие много веков назад.
Так столетия ведут свой неторопливый разговор. Это разговор равных: ведь в искусстве, в отличие от других видов деятельности, нет примитивных эпох. Каждая дала свои образцы непревзойдённой силы и величия: и блистательная АНТИЧНОСТЬ, и озарённое духовностью СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, и любознательное ВОЗРОЖДЕНИЕ, и гармоничный КЛАССИЦИЗМ, и мечтательный РОМАНТИЗМ. Есть своё величие и у МУЗЫКИ ХХI ВЕКА, ещё пока не имеющей собственного названия, кроме - СОВРЕМЕННОСТЬ.
Человечеству, как и отдельному человеку, нужна вся музыка - и та, что звучит сегодня, и та, что создавалась в предшествующие века.
Чем больше «миров» открыл для себя человек в искусстве, тем более яркими гранями раскрывается перед ним жизнь. Ведь в сотни раз богаче и драгоценнее каждый её миг, если он озарён светом любви и восхищения всех воспевших его в своих стихах и своих песнях.

Answer 2

Тема: Искусство и память человечества.

Введение: Искусство и память - две тесно связанные концепции, которые играют важную роль в развитии и сохранении культурного наследия человечества. Искусство выступает не только как форма самовыражения и творчества, но и как средство сохранения и передачи исторической и культурной памяти поколениям.

Основная часть:

1. Искусство как форма памяти: - Отражение истории: Художественные произведения, будь то картины, скульптуры, литературные тексты или музыкальные композиции, часто отражают исторические события, политические изменения и социальные перемены. Они становятся своего рода окнами в прошлое, помогающими современному человеку узнать и понять прошлые эпохи.

- Символы и символическая память: Некоторые художественные символы становятся неотъемлемой частью коллективной памяти. Например, изображение Моники Левински в фильме "Пятый элемент" сразу ассоциируется с культурной памятью искусства и становится узнаваемым символом.

2. Художественные произведения как источники исторической информации: - Живопись и скульптура: Многие произведения искусства, особенно из прошлых эпох, служат важным источником информации о прошлом. Например, античные скульптуры помогают историкам и археологам воссоздать образы древнегреческих и римских богов, героев и обычных людей.

- Литература и театр: Литературные произведения и пьесы часто отражают исторические события и обстоятельства. При чтении романов или пьес можно погрузиться в эпоху, узнать о менталитете того времени, а также понять, какие проблемы и вопросы были актуальны в то время.

3. Роль искусства в сохранении и передаче культурного наследия: - Музеи и галереи: Музеи и галереи являются пространствами, где художественные произведения могут быть сохранены и показаны широкой публике. Они играют важную роль в сохранении наследия культуры и искусства и обеспечивают доступ к этому наследию для будущих поколений.

- Образование и искусство: Искусство играет важную роль в системе образования, помогая детям и молодым людям развивать креативное мышление, эстетическую и культурную грамотность. Школьные программы включают знакомство с художественными произведениями и их анализ, что способствует лучшему пониманию и проникновению в мир искусства и его связи с историей и культурой.

Заключение: Искусство и память человечества неразрывно связаны друг с другом. Художественные произведения отражают историю, служат памятниками прошлого и помогают увидеть важные перемены и эволюцию общества. Они сохраняют и передают культурное наследие поколениям, являясь важными источниками информации о прошлом и помогая лучше понять и осознать прошлые эпохи. Искусство является неотъемлемой частью нашей памяти и помогает нам в нашем развитии и самовыражении, сохраняя наследие для будущих поколений.