Question

(Срочно) Помогите пожалуйста если вам не сложно приложите фотографию как это делать (СПАСИБО) III. 1. Написать гаммы: Ля мажор гармоническую и соль минор мелодическую. Не забываем ключевые знаки. 2. Построить в Ре мажоре увеличенную кварту (ув. 4), уменьшенную квинту (ум. 5), Доминантовый септаккорд (Д7) с разрешением. 3. В ми миноре гармоническом построить Т6, S53, Д53, Д7, Т53. 4. Построить и разрешить Доминантовый секундаккорд (Д2) от фа. 5. Построить мажорное трезвучие (Б53) от до, мажорный квартсекстаккорд (Б64) от соль, минорный секстаккорд (М6) от ми бемоль. 6. Построить интервалы: малая терция (м3) от ре, чистая кварта (ч4) от фа, большая секунда (б2) от ми, большая секста (б6) от до, октава (ч8) от фа диез.

Answer 1

____________________

Answer 2

К сожалению, я не могу предоставить вам фотографии, так как моя функциональность ограничивается текстовыми ответами. Но я могу объяснить, как выполнить задания, которые вы описали.

III. 1. Гаммы:

• Ля мажор гармоническая: Ля - Си - До# - Ре - Ми - Фа# - Соль# - Ля.
• Соль минор мелодическая: Соль - Ля - Си♭ - До - Ре - Ми - Фа# - Соль в восходящем порядке; Соль - Фа - Ми♭ - Ре♭ - До - Си♭ - Ля - Соль в нисходящем порядке.

2. Аккорды в Ре мажоре:

• Увеличенная квартаккорд (ув. 4): Ре - Фа# - Ля.
• Уменьшенная квинтаккорд (ум. 5): Ре - Фа - Ля♭.
• Доминантовый септаккорд (Д7) с разрешением: Ре - Фа# - Ля - До#.

3. В ми миноре гармоническом:

• Т6: Ми - До.
• S53: Си - Ми - Ля.
• Д53: Ре - Фа - Ля.
• Д7: Ре - Си - Ми - Ля.
• Т53: Ми - Си - Ля.

4. Доминантовый секундаккорд (Д2) от фа: Фа - Соль - Си♭ - Ре.

5. Аккорды:

• Мажорное трезвучие (Б53) от до: До - Ми - Соль.
• Мажорный квартсекстаккорд (Б64) от соль: Соль - Си - Ре - Фа.
• Минорный секстаккорд (М6) от ми бемоль: Ми♭ - Соль - Си♭ - Ре.

6. Интервалы:

• Малая терция (м3) от ре: Ре - Фа.
• Чистая кварта (ч4) от фа: Фа - Си.
• Большая секунда (б2) от ми: Ми - Фа#.
• Большая секста (б6) от до: До - Ля.
• Октава (ч8) от фа диез: Фа# - Фа# в высшем регистре.

Надеюсь, эта информация поможет вам выполнить задания.