Question

Фортуна правит миром конспект

Answer 1

формировать  представление  о стилевом  многообразии  музыки XX века;

– учить  различать  простые  и сложные  жанры  музыки  на  примере  сценической  кантаты  К.Орфа “Кармина Бурана”;

– развивать  способность  анализировать  приемы  взаимодействия  и  развития образов  сценической кантаты “Кармина Бурана”;

– развивать  навыки  напевания  мелодий  классического  репертуара;

Личностные: Развитие  эстетического  сознания  через  освоение  художественного наследия, творческой деятельности   эстетического  характера.

Метапредметные: Самостоятельный  выбор  целей  и  способов  решения  учебных  задач ( включая интонационно-образный  и  жанрово-стилевой  анализ  сочинений) в  процессе  восприятия  и  исполнения музыки  различных  эпох, стилей, жанров, композиторских  школ; Приобретение  навыков  работы  с сервисами  Интернета.

Предметные: Знать:

- особенности  творчества  К.Орфа;

-понятия   фортуна;  ваганты;  кантата;  сценическая кантата.

Совершенствовать  умения  и  навыки  самообразования,  проводить  интонационно-образный  анализ музыки  и  выявлять  принцип  ее  развития, выявлять  средства  музыкальной  выразительности  и  приемы развития  музыки; Применять  дирижерский  жест  для  передачи  музыкальных  образов.

Музыкальный материал урока:   фрагменты сценической кантаты “Кармина Бурана” К.Орфа, песня «Из  вагантов»

Оборудование: мультимедийная   презентация ,тестовые  задания  разной сложности

Answer 2

Конспект "Фортуна правит миром" может содержать информацию о Фортуне как богине удачи и судьбы, ее роли в античной мифологии, а также о влиянии удачи и случайности на человеческую жизнь и историю. Вот примерный план такого конспекта:

1. Введение

   • Определение Фортуны как богини удачи и судьбы.
   • Упоминание о месте Фортуны в античной мифологии.

2. Мифологический аспект

   • Рассказ о происхождении Фортуны и ее связи с римской мифологией.
   • Описание атрибутов и символов, связанных с Фортуной.

3. Роль Фортуны в жизни людей

   • Как Фортуна влияла на судьбу и удачу в жизни древних римлян.
   • Сравнение современного понимания удачи и случайности с представлениями о Фортуне.

4. Судьбоносные события

   • Примеры исторических событий, связанных с ролью Фортуны.
   • Какие решения и действия могли зависеть от удачи.

5. Фортуна в искусстве и литературе

   • Упоминание о произведениях искусства и литературе, где Фортуна играет важную роль.
   • Как образ Фортуны вдохновлял художников и писателей.

6. Заключение

   • Подчеркнуть значение удачи и случайности в жизни человека.
   • Выводы о том, как Фортуна правит миром, как символ удачи и судьбы, остаются актуальными и в современном мире.

Этот конспект можно дополнять более подробными данными и примерами в зависимости от вашей цели и требований к работе.