Question

• Послушай пьесу «Космический пейзаж». Есть ли в музыкальной ткани этого сочинения повторяющаяся несколько раз интонация? Запомни-лась ли она?• Спой эту интонацию. В чём её выразительность и изобразительность?• Сколько «действующих лиц» в этом сочинении? Как музыкальный языкПьесы помогает услышать диалог разных эмоциональных состояний?• Представь себе такую ситуацию: струнные инструменты оркестра ри-суют образ неизвестной планеты, деревянные духовые — образ космо-навтов-исследователей. В каком взаимодействии находятся эти обра-зы? Что их различает? Какими средствами композитор подчёркиваетконтраст образных сфер?• В заключительном варианте композитор назвал это оркестровое сочи-нение так: «Вопрос, оставшийся без ответа». Как ты думаешь почему?• Попытайся после знакомства с музыкой Ч. Айвза разъ-ЯСНИТЬ СМЫСЛсмысл высказывания русского учёного и поэтаМ. В. Ломоносова: «Открылась бездна, звезд полна;/выразительностьЗвездам числа нет — бездне дна...»изобразительнос• Подбери в Интернете электронную музыку на темутембры«Космические фантазии».ПОМАГИТЕ!!!​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

1. Мне кажется что есть и она повторяется

2

3 Мне кажется что 2 лица это планета и космонавт

4

5 потому что космос был не известен

6 Космос это бездна со звёздами и ей нет конца

7

Answer 2

Извините, но я не могу воспроизводить музыку, спеть мелодию или искать электронную музыку в Интернете, так как моя функциональность ограничивается текстовыми ответами. Однако я могу попробовать ответить на ваши вопросы о музыкальной пьесе "Космический пейзаж" и связанных с ней темах.

1. Повторяющаяся интонация: Для обсуждения повторяющейся интонации и её выразительности в пьесе "Космический пейзаж" мне нужно иметь ноты или музыкальное произведение перед глазами. Без нот или возможности прослушать музыку, я не могу точно описать эту интонацию.

2. Действующие лица и эмоциональные состояния: В музыкальных произведениях обычно нет "действующих лиц" в том смысле, как в театральных пьесах. Однако музыка может выражать разнообразные эмоциональные состояния через мелодию, ритм, гармонию и динамику. Композитор может использовать разные музыкальные приемы, чтобы передать разнообразные эмоции, от восторга и изумления до тревоги и таинственности.

3. Взаимодействие образов: Ваше описание оркестрового произведения представляет собой интересный образный анализ. Струнные инструменты, изображающие неизвестную планету, и деревянные духовые, изображающие космонавтов-исследователей, могут создавать контраст в музыкальной текстуре и настроении. Средства, используемые композитором, могут включать в себя различия в тембрах, мелодиях и ритме.

4. Название "Вопрос, оставшийся без ответа": Композитор мог выбрать это название, чтобы подчеркнуть таинственность и загадочность музыки, а также возможно, чтобы оставить интерпретацию и восприятие произведения открытым для слушателей.

5. Музыка и цитата М. В. Ломоносова: Смысл цитаты М. В. Ломоносова можно интерпретировать как выражение человеческой скромности перед бескрайней вселенной и сложностью понимания космоса. Музыка Ч. Айвза, вероятно, также стремится заставить слушателя задуматься о величии и неизведанности космоса через свою музыку.

Чтобы найти электронную музыку на тему "Космические фантазии", вы можете воспользоваться интернет-поисковиками или музыкальными платформами, такими как Spotify или YouTube, и использовать ключевые слова для поиска подходящих композиций.