Question

В музыке Ф. Шуберта "Лесной царь". Фортепианое вступление. Фрагмент. Определить образы : 1)отец,2)сын,3)лесной царь,4)слова автора. Срочно!!!!!!

Answer 1

Объяснение:

с начала мелодии наченается как будто скачут лошади .за тем  слышен текст песни: Кто  скачет, кто мчится под хладною мглой?

Ездок запоздалый, с ним сын молодой.К отцу, весь издрогнув, малютка приник;

Обняв, его держит и греет старик. Дитя, что ко мне ты так робко прильнул?” —

“Родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул:

Он в темной короне, с густой бородой”. —

“О нет, то белеет туман над водой”.

малыш говорит то что видет лесного царя но на самом деле ему кажется  ведь он заболел . отец ускоряет тэмп и ониедут ещё быстрее  Дитя, оглянися; младенец, ко мне;

Веселого много в моей стороне:

Цветы бирюзовы, Жемчужны струи;

Из золота слиты чертоги мои”.

говорит лесной царь и хочет замонить ребёнка в своё царвство  ребёнок снова Родимый, лесной царь со мной говорит:

Он золото, перлы и радость сулит”. —

“О нет, мой младенец, ослышался ты:

То ветер, проснувшись, колыхнул листы”.

Ко мне, мой младенец; в дуброве моей

Узнаешь прекрасных моих дочерей:

При месяце будут играть и летать,

Играя, летая, тебя усыплять”.

“Родимый, лесной царь созвал дочерей:

Мне, вижу, кивают из темных ветвей”. —

“О нет, все спокойно в ночной глубине:

То ветлы седые стоят в стороне”. говорит он

   Родимый, лесной царь созвал дочерей:

Мне, вижу, кивают из темных ветвей”. —

“О нет, все спокойно в ночной глубине:

То ветлы седые стоят в стороне”.

“Дитя, я пленился твоей красотой:

Неволей иль волей, а будешь ты мой”. —

“Родимый, лесной царь нас хочет догнать;

Уж вот он: мне душно, мне тяжко дышать”.

Ездок оробелый не скачет, летит;

Младенец тоскует, младенец кричит;

Ездок погоняет, ездок доскакал...

В руках его мертвый младенец лежал.           в конце мы слышим как млоденец погиб

Answer 2

Извините за недоразумение, но у меня нет прямого доступа к конкретным произведениям или их фрагментам, включая музыку. Однако я могу предоставить вам общую информацию о том, как можно анализировать музыкальные произведения, чтобы вы могли попытаться разобраться с вопросом самостоятельно.

1. Отцовский образ: - Посмотрите на характер музыки, может ли она вызвать ассоциации с чем-то старинным, мудрым, возвышенным? - Обратите внимание на использование инструментов и музыкальных приемов. Например, торжественные аккорды, устойчивые мелодии, могут указывать на сильный и мудрый образ.

2. Сыновний образ: - Если есть изменения в музыкальной текстуре или настроении, это может отражать внутренние колебания персонажа. - Мелодия, ритм и динамика могут подчеркивать эмоциональные состояния сына.

3. Образ лесного царя: - Используйте описательные слова, чтобы определить, как музыка описывает лесного царя. Например, таинственные звуки, мистические аккорды, быстрые или медленные темпы могут играть роль в создании этого образа.

4. Слова автора: - Если есть текст, посмотрите, какие слова использованы для описания персонажей. Это может вдохновить и определить, какие музыкальные элементы соответствуют этим характеристикам.

Важно помнить, что музыка - это искусство, и каждый слушатель может воспринимать ее по-разному. Ваши собственные впечатления и ассоциации также могут быть важными для анализа.