Question

Найти выразительные средства в тексте и выписать их. Но вот вы собрались в отъезжее поле, в степь. Вёрст десять пробирались вы по просёлочным дорогам – вот, наконец, большая. Мимо бесконечных обозов, мимо постоялых двориков с шипящим самоваром под навесом, раскрытых настежь воротами и колодезем, от одного села до другого, через необозримые поля, вдоль зелёных конопляников, долго, долго едете вы. Сороки перелетают с ракиты на ракиту; бабы, с длинными граблями в руках, бредут в поле; прохожий человек в поношенном нанковом кафтане, с котомкой за плечами, плетётся усталым шагом; грузная помещичья карета, запряжённая шестёриком рослых и разбитых лошадей, плывёт вам навстречу. Из окна торчит угол подушки, а на запятках, на кульке, придерживаясь за верёвочку, сидит боком лакей в шинели, забрызганный до самых бровей. Вот уездный городок с деревянными кривыми домишками, бесконечными заборами, купеческими необитаемыми каменными строениями, старинным мостом над глубоким оврагом… Далее, далее!.. Пошли степные места. Глянешь с горы – какой вид! Круглые, низкие холмы, распаханные и засеянные доверху, разбегаются широкими волнами; заросшие кустами овраги вьются между ними; продолговатыми островами разбросаны небольшие рощи; от деревни до деревни бегут узкие дорожки; церкви белеют; между лозняками сверкает речка, в четырёх местах перехваченная плотинами; далеко в поле гуськом торчат драхвы; старенький господский дом со своими службами, фруктовым садом и гумном приютился к небольшому пруду. Но далее, далее едете вы. Холмы всё мельче и мельче, дерева почти не видать. Вот она наконец – безграничная, необозримая степь!

Answer 1

Expressive Means in the Text

The given text describes a journey through a rural landscape, specifically a steppe. It utilizes various expressive means to create vivid imagery and evoke emotions in the reader. Here are some of the expressive means found in the text:

1. Visual Imagery: The text paints a visual picture of the surroundings, describing the landscape, villages, fields, and various elements encountered during the journey. For example, it mentions "endless fields," "green hemp fields," "crooked wooden houses," "stone buildings," and "a small pond" .

2. Auditory Imagery: The text also includes auditory imagery, allowing the reader to imagine the sounds of the environment. It mentions the sound of crows flying from willow to willow, the footsteps of a tired passerby, and the creaking of a servant in a coat .

3. Tactile Imagery: The text incorporates tactile imagery by describing physical sensations. It mentions the feeling of fatigue in the tired footsteps, the touch of a pillow corner, and the sensation of being splattered with mud up to the eyebrows .

4. Kinesthetic Imagery: The text includes kinesthetic imagery, describing movements and actions. It mentions the movement of the characters through the fields, the swaying of the carriage pulled by six tall and broken horses, and the weaving of tired footsteps .

5. Symbolism: The text uses symbolism to convey meaning beyond the literal description. For example, the worn-out servant in a coat and the dilapidated carriage may symbolize the decline of the aristocracy or the passing of an era .

6. Hyperbole: The text employs hyperbole, exaggerating certain elements for emphasis or dramatic effect. For instance, it describes the steppe as "boundless" and "endless," emphasizing its vastness and grandeur .

7. Contrast: The text contrasts different elements to create a vivid and dynamic scene. It contrasts the bustling village with the desolate steppe, the worn-out servant with the grand carriage, and the small pond with the vast fields .

These expressive means contribute to the overall richness and evocativeness of the text, allowing the reader to immerse themselves in the journey through the steppe landscape.