Question

План до произведения "После бала"

Answer 1

Л. Н. Толстой услышал от своего брата один интересный случай, как Сергей Николаевич весело танцевал на балу мазурку с дочерью воинского начальника - Варварой, а на другое утро увидел, как её отец распоряжался прогнанием сквозь строй бежавшего из казармы солдата, и чувство к этой девушке потом угасло. Лев Николаевич воспользовался этой историей для своего рассказа «После бала» через 50 слишнем лет… 
Отец Вареньки был очень красивый, статный, высокий свежий старик, сложен он был прекрасно. Полковник сначала отказывался танцевать с дочерью, но потом всё же согласился… Грандиозная фигурка Вареньки плыла около него, видно было, что её отец когда-то танцевал прекрасно, а теперь был грузен, но всё таки ловко прошел два круга. Весь зал следил за каждым движением пары, отец и дочь поразили всех присутствующих на балу, ими восхищались. А на утро после этого прекрасного бала в поле высокий военный в шинели и в фуражке возглавлял шествие из унтер-офицеров, ведя татарина за ружья, они толкали его, били палками. И этот военный был её отец, со своим румяным лицом и белыми усами… 
Удивительно, как человек может изображать совершенно разных людей: прекрасного отца во всех отношениях и без жалостного палача. Я думаю, что полковник делал из себя «хамелеона» ради своей любимой и единственной дочери, чтобы она могла радоваться жизни, думать, что мир прекрасен, и не знать, какие ужасные вещи происходят рядом с ней. Мы не можем судить полковника за его действия, потому что, скорее всего, он выполнял свою службу, военный долг и, наверное, не мог поступить иначе

Answer 2

"После бала" – это рассказ Льва Толстого, написанный в 1903 году. Подробный план до создания этого произведения может быть неизвестен, но я могу поделиться общими шагами, которые часто используются при написании литературных произведений.

1. Идея и вдохновение: Автор часто начинает с идеи или вдохновения, которые могут прийти из различных источников – личного опыта, наблюдений, книг, историй и т. д. Для Толстого могла быть важной какая-то конкретная ситуация, образ или идея, которые послужили отправной точкой для создания рассказа.

2. Планирование сюжета и структуры: Авторы обычно разрабатывают общий план для своего произведения. Это может включать обрисовку главных событий, персонажей, ключевые моменты сюжета.

3. Исследование и анализ: Некоторые авторы проводят исследования по теме своего произведения, изучая факты, обстоятельства, связанные с временем или местом действия произведения.

4. Наброски и черновики: Автор начинает писать первые версии текста, создавая черновики, которые могут быть переработаны и доработаны на следующих этапах.

5. Редактирование и переработка: После создания черновиков автор приступает к редактированию текста, изменению сюжетных линий, развитию персонажей и улучшению стиля.

6. Завершение и публикация: После всех этапов написания автор считает работу завершённой и готовой к публикации. В случае Толстого, его произведения проходили через различные этапы редактирования и переработки до окончательной версии.

Для "После бала" важно отметить, что Толстой часто черпал вдохновение из реальных событий и своего личного опыта, и его произведения отражали его взгляды на общество, нравственность и человеческие отношения.