Question

Никакой я горчицы не ел. как характеризуют мальчика его поступки? что о нём думают окружающие? как к герою относится автор? что ты думаешь о мальчике?

Answer 1

Мальчик был рассеянный, не хотел учиться. Ему было все равно, что о нем думают окружающие. Мальчик то хороший, но если бы ему учиться, а не прогуливать школу, никому не грубить, т.е быть вежливым, он был бы намного лучше. Я думаю, что он вовсе не плохой, и если измениться в лучшую сторону, я бы думала о нем намного лучше. Вот в общем, мое мнение.
 
                                                           Спасибо за внимание!

Answer 2

По описанию, мальчик характеризуется как непоседливый и неуправляемый. Он, похоже, не придает значения правилам и границам, и готов пойти на все, чтобы удовлетворить свою любознательность и желание провокации.

Окружающие, вероятно, считают его непредсказуемым и доставляющим хлопоты. Возможно, они удивляются его поступкам и не понимают, что его движет.

Автор, видимо, относится к герою с нескрываемым восторгом и восхищением. В его описании заметно оживление и игривость.

Я думаю, что мальчик очень любопытный, энергичный и спонтанный. Хотя его поступки могут казаться необдуманными или опасными, он обладает огромным энтузиазмом и жаждой новых приключений. Возможно, он не понимает последствий своих поступков и имеет тенденцию к риску, но его чистое и настоящее любопытство невозможно не уважать.