Question

Напишите план к рассказу" Уроки" французкого.

Answer 1

1)Одинокий мальчик
2)драка
3)избитее мальчика
4)посылка
5)игра на деньги с учительницей
6)учительница уехала

Answer 2

Сначала идёт знакомство с персонажем и его окружением.(уже не помню как зовут главного героя). Потом его отправляют в гимназию. Проживает у родственников, ходит в школу.Все предметы даются очень хорошо,кроме французского. Помимо этого связывается с плохой компанией. С данной компанией играет в азартную игру "чика". из за того что он жил в бедности, ему приходилось это делать. играл он хорошо, но однажды его из за этого побили. заметив побои у мальчика, за него обеспокоилась учительница французского. она пытается о нём позаботиться и попутно занимается с ним французским(дополнительно).Она узнаёт о его нищите и зачем он играл эту игру и у отправить посылку от лица его матери. В были макароны и гематоген. мальчик быстро раскусил учительницу, операясь на то что в деревне такого не водится. Попутно обучая его французскому, она учит его играть в пристенок. там надо было стукать монетки о стенку. И к большому несчастью за этой стенкой директор той школы в которой учился гг и работала учительница. он их застукал. он увольняет учительницу и мальчик едет домой, но по моей памяти по другой причине. Рассказ заканчивается тем что мальчику ходит посылка от чительницы. там было два больших красных яблока чительница с кубани. 1-знакомство, 2- дорога к знаниям, 3- плохая компания, 4- нежданная забота, 5 - обнаружение, 6- нежданный подарок 

Answer 3

Конечно, вот план к рассказу "Уроки французского":

1. Введение: - Представление главного героя (имя, возраст, обстановка). - Уточнение контекста: почему герой решил(а) изучать французский язык.

2. Первый урок: - Описание первого занятия: где, когда, с кем. - Впечатления от учителя: его стиль, методы преподавания. - Возможные затруднения и смешные ситуации.

3. Знакомство с языком: - Как герой осваивает основы французской грамматики. - Первые попытки говорить на французском: ошибки и смешные моменты. - Взаимодействие с другими учениками.

4. Учебный процесс: - Описание нескольких уроков, на которых герой учится. - Возможные трудности и преодоление их. - Развитие интереса к языку.

5. Внеурочная деятельность: - Как герой практикует французский вне уроков. - Возможные попытки общения с носителями языка. - Ситуации, где знание французского пригодилось.

6. Важный момент: - Какие-то важные события, связанные с изучением французского. - Может быть, это сдача экзамена, участие в языковом конкурсе или поездка во франкоязычную страну.

7. Личное развитие: - Как изучение французского влияет на героя. - Новые интересы, возможные изменения в жизни.

8. Заключение: - Выводы о том, каким образом уроки французского стали важной частью жизни героя. - Подчеркнуть важность изучения языков и их влияние на личностное развитие.

Этот план можно настраивать в зависимости от вашего воображения и конкретных деталей рассказа. Не забудьте добавить детали и описания, чтобы сделать ваш рассказ более живым и интересным.