Question

Как вы понимаете отдельные слова: Горит восток зарею новой,; Дым багровый кругами всходит к небесам; В кустах рассыпались стрелки; Поле роковое; как пахарь , битва отдыхает; И за учителей своих заздравный кубок подымает, какие литературные приемы использованы поэтом для описания Полтавского боя

Answer 1

1.-Восход солнца.
2 В "Полтаве"А.С.Пушкина Пушкина описан такой случай,когда пушки стреляют,на восходе солнца дым кажется багровым и поднимается к утренним лучам..
3.В кустах спрятались стрелки от врага.рассыпались в лесу.
4.Роковое-рок-судьба,значит судьбоносное поле,где каждый человек находит то,что ему уготовано судьбой.
5.Как пахарь,битва отдыхает .После пахоты в поле пахарь отдыхает,когда очень жарко-в полдень.Он устал,также устают и воины ,они отдыхают после битвы,чтобы сил набраться.
6.И пьют вино за здравие своих командиров..Шведы преподали  урок ведения боя..Они были достойными врагами
7.Пушкин А.С. в "Полтавском бое" использует литературные приёмы-
:сравнения,метафоры,олицетворение,многосоюзие,эпитеты. Читаем "Полтавский бой",а ощущение,вроде мы там и все видим. 

Answer 2

В данном отрывке из стихотворения описывается Полтавский бой, сражение, произошедшее во время Северной войны в 1709 году. Поэт использует различные литературные приемы для создания образов и передачи атмосферы битвы.

1. Метафора: "Горит восток зарею новой" - здесь автор использует метафору, чтобы передать ощущение восходящего солнца, которое символизирует начало нового дня и новую эру. Это также может отражать надежду на победу.

2. Олицетворение: "Дым багровый кругами всходит к небесам" - в этой фразе дым олицетворяется и изображается как поднимающийся к небу, образуя круги. Это создает образ красочного и мрачного зрелища, которое возникает во время битвы.

3. Метонимия: "В кустах рассыпались стрелки" - здесь стрелки используются как метонимия для солдат, которые атакуют противника. Это прием позволяет передать действия солдат без прямого упоминания о них.

4. Сравнение: "Поле роковое; как пахарь, битва отдыхает" - в этой фразе автор сравнивает поле битвы с пахарем, чтобы показать его разрушительную силу и масштаб. Битва сравнивается с пахарем, который трудится без устали и отдыхает только во время боя.

5. Аллегория: "И за учителей своих заздравный кубок подымает" - здесь автор использует аллегорию, чтобы передать идею о героизме и отваге солдат. Кубок, который поднимается, символизирует победу и почитание, которые достаются учителям за их обучение и подготовку солдат.

В целом, поэт использует эти литературные приемы, чтобы создать яркие образы и передать атмосферу битвы, ее масштаб и значимость. Он использует метафоры, олицетворения, сравнения, метонимии и аллегории, чтобы описать различные аспекты Полтавского боя и передать его эмоциональную и символическую значимость.