Question

доклад на тему общение в школьном коллективе

Answer 1

Взаимоотношения зависят от: во-первых, от общественного климата в классе. Во-вторых, от норм, принятых подростками. В-третьих, от правил общения и поведения, которые гласно или негласно принял коллектив. Также большое значение имеет половой состав.
Для создания благоприятного климата необходимо участие и руководство взрослого человека, потому что подростки, стремящиеся показать свою «взрослость», пока еще не способны самостоятельно справиться с большинством жизненных ситуаций из-за отсутствия опыта и зрелости.
Главная черта межличностных отношений в подростковом возрасте – их эмоциональная основа. Психологи отмечают, что любой человек, вступая в общение с другими людьми, чувствует себя по-другому, чем наедине с собой, также у него по-другому протекают психические процессы. На основании этого были выделены типы взаимного влияния подростков на деятельность друг друга: взаимное облегчение, взаимное затруднение, одностороннее облегчение, одностороннее затруднение и независимость. Так, например, результатом существования психологической совместимости в коллективе является то, что, почти не зная друг друга, люди в группе уже с первых минут испытывают симпатию к одним членам группы, и антипатию – к другим.

Answer 2

Тема: Общение в школьном коллективе

Введение: В школьном коллективе общение играет важную роль в формировании личности каждого ученика. Это процесс, который позволяет учащимся развивать навыки коммуникации, устанавливать связи, обмениваться знаниями и информацией. В данном докладе мы рассмотрим различные аспекты общения в школьном коллективе и его влияние на учеников.

Основная часть: 1. Роль общения в школьной среде: - Общение помогает учащимся узнавать друг друга, строить дружеские отношения и формировать социальные навыки. - Школьный коллектив создает условия для развития эмоциональной интеллектуальной сферы учеников через общение с педагогами и сверстниками. - Общение способствует формированию толерантности, уважения и понимания различий между людьми.

2. Виды общения в школе: - Учебное общение: взаимодействие учеников с учителями в процессе обучения. - Социальное общение: взаимодействие учеников со сверстниками во время перемен, внеурочной деятельности и праздников. - Коммуникация с родителями: взаимодействие школы с родителями через родительские собрания, консультации и сообщения.

3. Преимущества эффективного общения в школьном коллективе: - Улучшение академических результатов: хорошее взаимодействие учителей и учеников позволяет создать благоприятную образовательную среду. - Формирование навыков коммуникации: ученики учатся выражать свои мысли и идеи, слушать других, аргументировать свою точку зрения. - Повышение самооценки: положительное общение с педагогами и сверстниками способствует развитию уверенности в себе и самостоятельности.

4. Проблемы и решения в области общения в школьном коллективе: - Конфликты между учениками: важно научить учеников урегулировать конфликты путем диалога и поиска компромиссов. - Негативное общение: школа должна создать атмосферу взаимного уважения и поддержки, где негативное общение не будет терпимо. - Интеграция учеников с особыми потребностями: необходимо создать условия, чтобы все ученики могли активно включаться в общение и чувствовать себя в коллективе комфортно.

Заключение: Общение в школьном коллективе играет важную роль в развитии учеников. Хорошее общение помогает создать благоприятную образовательную среду и способствует развитию социальных, эмоциональных и интеллектуальных навыков. Школа должна активно работать над созданием условий для эффективного общения и решения возникающих проблем, чтобы каждый ученик мог реализовать свой потенциал и успешно адаптироваться в обществе.