Question

Чем отличаются стихотворения С.Черного "Живая азбука" от С.Маршака "Автобус номер двадцать шесть"

Answer 1

 Стихотворения С. Маршака "Автобус номер двадцать шесть" и С.Чёрного "Живая азбука" написаны для детей,чтобы помочь в изучении азбуки.

  Общие черты в том,что все животные перечисляются в алфавитном порядке.Короткие и смешные четверостишия помогают запомнить алфавит,описание зверей дают представление ребёнку о мире животных.Оба автора с юмором и любовью написали стихи для самых маленьких,рифмы легко запомнить и картины животных дополняют образное восприятие каждой буквы.

 Различаются стихотворения по сюжету,у Маршака он поучителен, звери ведут себя,как люди в автобусе,сорятся и толкаются,а автор назидательно вводит мораль и наставление читателям,как себя не нужно вести.У Саши Чёрного сюжет познавательный,без морали, герои его стихотворения-это книги,из которых берутся животные и выстраиваются в алфавитном порядке.

Answer 2

Сергей Черный и Самуил Маршак — известные российские поэты, представители двух разных литературных эпох и направлений. "Живая азбука" С. Черного и "Автобус номер двадцать шесть" С. Маршака — это два разных стихотворения как по структуре, так и по содержанию.

1. Авторы и эпоха: - Сергей Черный был представителем русского символизма, а его творчество приходится на конец XIX - начало XX века. - Самуил Маршак был советским поэтом и детским писателем, жил в XX веке и создавал свои произведения в условиях советской системы.

2. Стиль и язык: - С. Черный в "Живой азбуке" использует сложные символистские образы и языковые приемы. Его стихи часто наполнены метафорами и образами, которые требуют особого внимания и интерпретации. - С. Маршак был мастером легкого, ясного и простого стиля. Его стихи, в том числе "Автобус номер двадцать шесть", обращены к детской аудитории и отличаются простым языком и четкими образами.

3. Тематика и содержание: - "Живая азбука" С. Черного — это стихотворение, посвященное русскому алфавиту. В каждой строфе поэт придумывает новое, иногда необычное и ассоциативное значение для каждой буквы алфавита. - "Автобус номер двадцать шесть" С. Маршака — детское стихотворение, описывающее приключения автобуса, его водителя и пассажиров в ходе своего движения.

4. Цель и аудитория: - С. Черный ориентирован на взрослого читателя и ставит перед ним задачу восприятия сложных образов и идей. - С. Маршак создавал свои стихи, чтобы привлечь внимание детей к миру литературы, используя доступные им язык и яркие образы.

Оба поэта оставили значительный след в русской литературе, предоставив читателям разнообразные по стилю и тематике произведения.