Вопрос задан 04.05.2019 в 03:00. Предмет Литература. Спрашивает Кадыкова Виолетта.

Продолжите фразу. Система запретов,принуждений,ограничений, наказаний,применяемая по отношению к

детям вызывает....
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Вадимна Вера.
Ну кажется грипп))))

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Система запретов, принуждений, ограничений и наказаний, применяемая по отношению к детям, вызывает негативные последствия и может иметь долгосрочные негативные эффекты на их развитие и благополучие.

Во-первых, такая система может вызвать у детей чувство беспомощности, бесполезности и низкой самооценки. Постоянное подавление и запрещение детской инициативы и самовыражения может привести к тому, что ребенок начнет считать себя неполноценным и неспособным справляться с ситуациями самостоятельно.

Во-вторых, система наказаний и принуждений может подавлять естественную любознательность и исследовательский интерес у детей. Когда дети боятся сделать что-то неправильно или получить наказание, они могут становиться пассивными и неинициативными, что может негативно сказаться на их развитии и обучении.

Кроме того, система запретов и ограничений может препятствовать формированию у детей важных навыков, таких как саморегуляция, принятие ответственности и развитие эмоционального интеллекта. Когда дети не могут самостоятельно принимать решения и контролировать свое поведение, они не учатся адаптироваться к различным ситуациям и решать проблемы.

Вместо системы запретов и наказаний, эффективнее использовать методы воспитания, основанные на понимании и поддержке. Важно учить детей осознанности, эмоциональной регуляции и взаимодействию с окружающими. Дети должны иметь возможность выражать свои мысли и чувства, а также принимать участие в принятии решений, которые касаются их жизни.

Однако, это не означает, что дети должны быть свободны от границ и правил. Родители и взрослые должны устанавливать четкие и справедливые правила, которые обеспечивают безопасность и уважение к другим. Однако, вместо строгих запретов и наказаний, лучше использовать подходы, основанные на объяснении последствий и наставничестве, а не на страхе и силовом воздействии.

В итоге, система запретов, принуждений, ограничений и наказаний, применяемая по отношению к детям, вызывает негативные эмоциональные и психологические последствия, подавляет их развитие и самовыражение. Более эффективными подходами к воспитанию являются понимание, поддержка, объяснение последствий и наставничество.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос