Question

составить и записать план(постараться сложный)легенды об Арионе

Answer 1

После каждого вопроса демонстрируются иллюстрации детей, подготовленные к конкурсу рисунков.

1. Почему Зевс увеличил страдания прикованного к скале Прометея?

2. Кто освободил Прометея?

3. Каким образом удалось Персею избежать взгляда горгоны Медузы и победить ее?

4. Какое наказание и за что несет Сизиф в загробной жизни?

5. «…Боги забывают раздоры, мир и тишина воцаряются на Олимпе». Когда это происходит?

6. Какие реки текут в подземном царстве? Что делает в подземном царстве Аида трехглавый пес Кербер? Кто из богов самый могучий в этом царстве?

7. «Однажды весной во время охоты Нарцисс подошел к ручью и захотел напиться студеной воды». Что произошло после этого?

8. Почему Луна всегда печальна, и печален ее свет, который льет она на Землю?

9. Кто из богов Греции пользовался меньшим почетом, чем остальные?

10. Благодаря чему Афродита царит над всем миром?

11. «Это тебе не по силам. Ты же смертный, а разве это дело смертного? Даже бессмертные боги не в силах устоять на моей колеснице». Чьи это слова и к кому они обращены?

12. «С веселой толпой, украшенной венками менад и сатиров, ходит Дионис по всему свету…». С какой целью он это делает?

13. Составьте сами несколько вопросов для литературной викторины по прочитанным главам «Мифов…».

II. Изучение нового материала.

– Что такое легенда?

Запись определения в тетради учащихся со с. 223 учебника.

Знакомство с содержанием легенды (чтение и пересказ).

Работа над трудными словами:

тиран – в Древней Греции и в средневековых городах-государствах Италии – единоличный правитель;

кифаред – тот, кто играет на кифаре (музыкальный инструмент, родственник лиры);

дифирамб – преувеличенно восторженная похвала.

Вопросы и задания.

1. Какие герои легенды производят впечатление реально существовавших людей?

2. Почему это произведение называется легендой?

Вопросы обобщающего характера.

1. Какие сказания в книге (переложении) Н. П. Куна являются легендами, а какие – мифами?

2. В чем поучительный смысл легенды?

Answer 2

Легенда об Арионе:

1. Введение: - Описание Ариона - талантливого музыканта и поэта. - Упоминание о его невероятной способности общаться с животными. - Затравка о том, что Арион отправился в увлекательное путешествие.

2. Детство Ариона: - Рассказ о его ранних годах и происхождении. - Упоминание о его музыкальных способностях, которые проявились с самого детства. - Описание его взаимодействия с животными и способности понимать их язык. - Возможно, упоминание о том, как Арион изучал разные музыкальные стили и инструменты.

3. Путешествие: - Описание путешествия Ариона, его странствий и приключений. - Упоминание о том, как он встречает разных людей и животных на своем пути. - Рассказ о его влиянии на окружающих своей музыкой и поэзией. - Упоминание о том, как Арион становится известным и узнаваемым в разных странах.

4. Встреча с мифическим существом: - Описание встречи Ариона с мифическим существом, например, морской нимфой или драконом. - Упоминание о том, как Арион использует свою музыку, чтобы подружиться с этим существом. - Рассказ о том, как они вместе исполняют великолепную музыку, которая восхищает всех, кто ее слышит.

5. Возвращение и наследие: - Описание возвращения Ариона в свою родную страну. - Рассказ о том, как его песни и поэзия стали легендарными и вдохновляют других музыкантов и поэтов. - Упоминание о том, что Арион стал наставником для молодых талантливых музыкантов и поэтов. - Заключение о том, как Арион оставил незабываемый след в истории и культуре своей страны.

Это только общая структура легенды об Арионе. Вы можете добавить дополнительные детали, описания и события, чтобы сделать план еще более интересным и сложным.