Question

Ответьте честно, пожалуйста. ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРЮ! Речь идет о стихотворении "Я убит подо Ржевом ..." А.Твардовского.ВОТ ВОПРОСЫ :- Кто лирический герой стих-я? Расскажите о его судьбе. О чем он печалиться, на что надеется, о чем мечтает? Какое завещание оставляет своим потомкам? - Почему повествовании ведется от имени этого героя? - Чем полюбился читателям этот герой ?- Что воспивает автор в этом стихотворении? ЕСЛИ НЕ ЗНАЕТЕ, НАПИШИТЕ ХОТЬ ЧТО-ТО О СТИХ-И , ПОЖАЛУЙСТА .

Answer 1

По форме стихотворение А.Т. Твардовского «Я убит подо Ржевом» (1945 - 1946) представляет собой диалог-нравственное завещание убитого в боях подо Ржевом солдата своим соотечественникам и единомышленникам – тем, кто остался сражаться с фашизмом. 
    Основная идея этого завещания звучит в финальных строках произведения: «Я вам жить завещаю - Что я больше могу?» Но жить, заклинает герой, всегда помня о своей стране и о тех, кто погиб во имя нее. 
    Стихотворение сюжетно: лирический герой рассказывает «собеседникам» свою личную историю: «Я убит подо Ржевом, В безымянном болоте…», которая перерастает в историю миллионов людей, историю целой страны. Понять это помогает, в том числе, и перечисление важнейших этапов войны, которые стали для всех русских людей вехами их личной жизни. 
    Самое страшное для героя не то, что «во всем этом мире ….ни петлички, ни лычки с гимнастерки моей», не то, что «для меня - ни известий, ни сводок после этого дня». Больше всего солдат переживает о том, что не сможет больше воевать - помогать наступлению столь важной для всех победы. Его смерть, как и смерти миллионов убитых, как и жизнь тех, кто остался сражаться, может оправдать лишь одно – победа. 
    А ее, по мнению героя, могут обеспечить живые. Так тема памяти в стихотворении начинает переплетаться с темой ответственности и нравственного долга живых перед своей страной и своим народом (характерная черта поэтики Твардовского). 
    Передать трагедию героя, мысли автора помогают художественные средства стихотворения. Поэт использует экспрессивную лексику («ни дна, ни покрышки», «точно в пропасть с обрыва») и синтаксис (обилие умолчаний, неполных предложений), что позволяет передать глубину переживаний лирического героя, силу его трагедии. Этому способствует обилие восклицательных и вопросительных (риторических) предложений, обращения. 
    Кроме того, в стихотворении много метафор («машины воздух рвут», «речка травы прядет» и пр.) и эпитетов («горький год», «фронт горел» и т.д.)

Answer 2

В стихотворении "Я убит подо Ржевом..." А. Твардовского, литературным героем является солдат, который погиб во время Великой Отечественной войны. Герой рассказывает о своей судьбе, о том, как он погиб подо Ржевом. Он печалится о потерях, о смерти своих товарищей, о разрушенной родине. В своих мечтах и надеждах он надеется на то, что его потомки будут помнить о нем и о его жертве, они будут продолжать бороться за мир и свободу.

Герой оставляет завещание своим потомкам, призывая их не забывать о прошлом, о героическом подвиге всех солдат, которые пожертвовали своей жизнью ради свободы и мира. Он призывает потомков быть сильными, справедливыми и не забывать о своей истории.

Повествование ведется от имени этого героя, чтобы передать его личные переживания, страхи, мечты и надежды. Через его голос автор хочет подчеркнуть важность помнить о погибших солдатах и их жертвах.

Этот герой полюбился читателям своей искренностью, героизмом и преданностью своей родине. Он стал символом всех солдат, которые отдали свои жизни за Родину. Читатели воспринимают его как героя, который стоически переносит свои страдания и все равно верит в светлое будущее.

В стихотворении автор воспевает героизм и жертвенность солдат, они становятся символами мужества и преданности. Автор передает их бессмертие через слова стихотворения, чтобы они никогда не были забыты и всегда оставались в сердцах людей.

Надеюсь, эта информация будет полезна для вас. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.