Вопрос задан 28.04.2019 в 08:48. Предмет Литература. Спрашивает Малева Ирина.

Какой можно составить план к сказке о потерянном времени?

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Бойчук Аріадна.
Третьеклассник Петя Зубов
2.Отставание Пети в учёбе
3.Превращение Пети в дедушку (Случай в гардеробе)
4.Разочарование Пети
5.Домик в лесу
6.Злые волшебники
7.Секрет волшебников
8.Поиск Петей стариков-третьеклассников
9.Первые знакомства со стариками-школьниками
10.Случай в автобусе
11.Поиск дома волшебников в лесу
12.Превращение стариков снова в детей
Человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет!
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Составление плана для сказки о потерянном времени может быть интересным и творческим процессом. Вот подробный план, который можно использовать:

1. Введение: - Представьте главного героя, который живет в мире, где время очень ценится. - Опишите, как герой понимает важность времени и всегда старается использовать его наилучшим образом.

2. Первый поворот сюжета: - Расскажите о таинственном событии или волшебном предмете, который позволяет герою путешествовать во времени. - Опишите, как герой случайно потерял этот предмет или оказался заперт в прошлом или будущем без возможности вернуться.

3. Основной конфликт: - Покажите, как герой осознает, что без волшебного предмета он навсегда потерял доступ к времени. - Опишите его отчаянное стремление вернуться в настоящее и исправить ошибку.

4. Восстановление предмета или победа над временем: - Расскажите о поисках, которые герой предпринимает, чтобы найти волшебный предмет или способ победить время. - Показать, как герой преодолевает преграды, встречает интересных персонажей и учится ценить каждую секунду своего времени.

5. Разрешение: - Опишите, как герой наконец-то находит волшебный предмет или способ вернуться в настоящее. - Показать, как герой применяет новые уроки, которые он усвоил во время своего путешествия

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос