Вопрос задан 27.04.2019 в 00:33. Предмет Литература. Спрашивает Ивашков Рома.

Надо сочинить сказку на любую тему

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Волкова Вероника.
Сказка про Помарку
Жили-были помарки. У них не было своего тридевятого царства, тридесятого государства. Они жили в школьных тетрадках и постоянно прятались. Некоторые помарки таились всю жизнь, и никогда не выходили наружу. Это происходило, в основном, в тетрадках отличников. А некоторые помарки жили вольготно, гуляли, где хотели. Это наблюдалось, как правило, в тетрадях троечников.

Вася Метёлкин вёл настоящий бой с помарками. Ему хотелось узнать, откуда они появляются.

…Вот он медленно начинает писать, выводит одно слово, второе… Потом – хлоп! — начинает торопиться, делает ошибку, и вот она, помарка, готовенькая, тут как тут.

Однажды Вася даже заплакал от досады. Вдруг он слышит, как ему кто-то говорит:

— Ты из-за меня плачешь?

Вася поднял глаза. Никого радом не было. Он ущипнул себя за руку, и плакать перестал.

И тут он понял, что с ним разговаривает сама Помарка.

— Вот откуда ты берешься, почему у меня все диктанты с помарками? – закричал Вася.

— А ты сам виноват, — сказала Помарка. – Начинаешь суетиться, подскакивать, злиться непонятно на кого, грызть ногти, в общем, делать всё, что угодно, но только не спокойно писать диктант.

Вася задумался. А, может, действительно, он сам виноват?

В школьные каникулы Вася провёл опыт. Он сел за стол, достал часы. Когда они показали 9 часов, то начался диктант. Диктовала бабушка, а мальчик писал. Поначалу у него было много помарок, а ещё больше тревожных мыслей в голове:

— Ах, диктант! Как это волнительно! Это ведь контрольная работа. А на контрольных я всегда беспокоюсь.

Но постепенно Вася приучил себя к мысли, что надо писать спокойно, тревожные мысли гнать прочь. Мальчик воспитывал свою силу воли. Он научился писать почти без помарок. И это была его победа!

Однажды Помарка явилась к мальчику, а он не был рад её видеть. Но Помарка, не обращая внимания на плохое настроение мальчика, сказала ему:

— Давай в школе будем видеться как можно реже, а встречаться только дома, в черновиках. Поболтаем о том, о сём, а потом ты продолжишь учиться, а я прятаться, как обычно. Ведь чем больше я прячусь, тем лучше.

…Вася иногда разговаривает с Помаркой, только дома. Пока никто не видит.

Но Вася знает, что с Помарками надо держать ухо востро!
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь сочинить сказку! Давайте представим сказку о маленьком дракончике по имени Фламбер.

Жил-был маленький дракончик по имени Фламбер. Он жил в уютной пещере, окруженной зелеными лесами и шумными ручьями. Фламбер был необычный дракончик – у него был не огненный дыхание, а дыхание цветов. Когда он выдыхал, из его пасти летели красивые цветы различных оттенков, и они оставались висеть в воздухе, создавая удивительное зрелище.

Однажды в королевстве начались неприятности. Злой волшебник по имени Гримлок заколдовал все цветы в королевстве, и они увяли. Цветы были единственным источником волшебства в королевстве, и без них все начало угасать. Принцесса Элиза, которая была известна своей любовью к природе, была отчаянной. Она отправилась на поиски решения, которое спасло бы королевство.

И вот, однажды, Принцесса Элиза услышала о дыхании цветов у маленького дракончика Фламбера. Она отправилась на поиски его пещеры, убежденная, что его волшебное дыхание могло бы помочь спасти королевство.

Фламбер согласился помочь Принцессе Элизе и вместе они отправились в путешествие по королевству, чтобы использовать его волшебное дыхание и восстановить цветы. Они путешествовали через леса, горы и озера, встречая различных существ и преодолевая препятствия.

В конце концов, благодаря усилиям Принцессы Элизы и маленького дракончика Фламбера, королевство было спасено. Цветы снова зацвели, и волшебство вернулось в жизнь всех его обитателей.

С тех пор дружба между Принцессой Элизой и дракончиком Фламбером стала символом мира и добра в королевстве, и они остались друзьями на всю жизнь, помогая друг другу в трудные моменты.

Так закончилась сказка о маленьком дракончике Фламбере и Принцессе Элизе, о том, как дружба и волшебство могут преодолеть все трудности.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос