Question

Опишите быт дворянской семьи 18 века из произведения А. С. Пушкина "Капитанская дочка".

Answer 1

БЫТ ДВОРЯНСКОЙ УСАДЬБЫ Загородная дворянская усадьба конца XVIII - первой трети XIX столетия в силу универсальности своего назначения представала одновременно роскошной резиденцией аристократа, сельским культурным салоном, кабинетом просвещенного дворянина, приютом поэта, ученого, философа, многофункциональным хозяйством и патриархальным семейным очагом. А. А. Фет писал: «Что такое дворянская усадьба с точки зрения нравственно-эстетической? Это «дом» и «сад» , устроенные на лоне природы, когда человеческое едино с «природным» в глубочайшем органическом расцвете и обновлении, а природное не дичится облагораживающего культурного возделывания человеком, когда поэзия родной природы развивает душу рука об руку с красотой изящных искусств, а под крышей усадебного дома не иссякает особая музыка домашнего быта, живущего в смене деятельности труда и праздного веселья, радостной любви и чистого созерцания» . В подмосковном Оста- фьеве владелец усадь- бы князь П. А. Вяземский создал особый микроклимат семейного очага. Его дети росли и воспитывались в атмосфере любви и нежной заботы. Петр Андреевич большое значение придавал воспитанию и обучению своих детей, с которыми в Остафьеве занимались гувернеры, гувернантки, учителя. Они учили детей нескольким языкам: французскому, английскому, немецкому, латинскому. Русскому языку детей учили, используя в качестве учебных пособий «Письма русского путешественника» и «Детское чтение» Н. М. Карамзина, произведения В. А. Жуковского. Басни И. И. Дмитриева и И. А. Крылова, оды Г. Р. Державина выучивали наизусть. Сохранившиеся тетради детей Вяземских по арифметике, геометрии, астрономии, физике, географии, священной истории свидетельствуют о преподаваемых им науках. Особое внимание уделялось изучению древней и новой истории, истории Отечества. При этом целью являлось не только запоминание отдельных фактов, но размышление и рассуждение над историческими примерами. Занимались с детьми каллиграфией. Они вели дневники, писали письма. Детей также учили танцевать, играть на фортепиано, рисовать, ездить верхом. Жизнь летом в усадьбе определяла во многом распорядок дня и характер детского досуга. Вставали рано. По воскресеньям, после обедни, отправлялись в лес на прогулку, ходили за грибами. Днем в хорошую погоду играли в гимнастические игры, иногда в компанию приглашали деревенских детей. В жаркие летние дни дети купались в пруду, придерживаясь, по рекомендации князя, определенного режима в купаниях. Жизнь в усадьбе определяла круг занятий хозяйки Остафьева - княгини В. Ф. Вяземской. Большую часть своего времени она посвящала детям. Помимо этого она переводила с ними страницы произведений Н. М. Карамзина с русского на французский . Княгиня много читала, музицировала. Иногда ездила в гости к соседям, принимала их у себя. В отсутствие князя Вера Федоровна выполняла его указания, касающиеся работы остафьевской суконной фабрики, различных хозяйственных дел, садовых работ. По просьбе Петра Андреевича княгиня занималась приведением в порядок остафьевской библиотеки. Сохранившиеся в архиве письма управляющего князя П. А. Вяземского Диомида Федоровича Муромцова за 1828-1831 гг. позволяют восстановить некоторые хозяйственные и бытовые подробности жизненного уклада Вяземских в Остафьеве в этот период.

Answer 2

В произведении А. С. Пушкина "Капитанская дочка" описывается дворянская семья 18 века в России. Главным героем рассказа является Петр Андреевич Гринев, член дворянского сословия и капитан русской армии.

Гринев - типичный представитель дворянства той эпохи. Он живет в уездном городе Симбирске (ныне Ульяновск) со своей семьей, включая жену и дочь. Жизнь такой семьи в 18 веке была связана с наличием поместья, которым распоряжался Гринев. Он исполнял свои обязанности капитана армии, а в свободное время управлял поместьем, занимался хозяйством и участвовал в сельских делах.

Пушкин описывает быт и обычаи дворянской семьи через глаза героя, рассказывая о его повседневных делах. Гринев проводит свои дни в усадьбе, где занимается управлением поместья, воспитанием дочери и общением с соседями и знакомыми. Он описывает, как дворяне ведут свою жизнь согласно традициям и обычаям того времени.

В "Капитанской дочке" также рассказывается о социальной и политической обстановке России в то время. Гринев живет во время правления императрицы Екатерины II, и это влияет на его повседневную жизнь. Например, Гринев принимает участие в составлении списка дворян, которые должны служить в армии. Он вступает в конфликт с новообращенным дворянством, представленным героем Иваном Кужелным, что демонстрирует сложности и противоречия социальной структуры общества.

Таким образом, произведение "Капитанская дочка" А. С. Пушкина является переосмыслением истории дворянской семьи и общества России 18 века. Оно показывает привычный быт дворян, их роли в обществе и взаимодействие с политическим окружением.