Question

Помогите. Надо написать сочинение на тему "уроки французского" только про учителя своей школы. Заранее спасибо!

Answer 1

Рассказ «Уроки французского» имеет автобиографическую основу. Автор изобразил в произведении свою учительницу, которая сделала для него много доброго. Образ Лидии Михайловны занимает в рассказе очень важное место, потому что, по убеждению автора, именно с женскими образами связаны представления обо всем прекрасном и человечном. Именно женщинам отводится важная роль в спасении людей. Вот и в «Уроках французского» учительница по-настоящему спасает своего ученика, помогая ему выжить и сохранить свою духовную чистоту.

В рассказе перед нами предстают обычный сельский мальчик и учительница районной школы. Нелегкая судьба и голод заставляют героя произведения связаться с местными мальчишками и начать играть на деньги в «чику» . Но по своей натуре он — чистый, умный и честный ребенок, не похожий на других ребят, поэтому не может мириться с несправедливостью и обманом, которым пользуются старшие мальчики. Подростки начинают безжалостно бить и унижать его, пресекая любые попытки отстоять справедливость. И именно в этот момент, очень своевременно, на помощь герою приходит школьная учительница. Узнав, что ученики играют на деньги, Лидия Михайловна решает поговорить с мальчиком и выяснить, для чего он этим занимается. После разговора она понимает, что он играет не ради самих денег и не из азарта. Ему нужен всего один рубль на молоко. Он недоедает, и у него нет другого способа раздобыть так необходимые ему средства. Мальчик проникается доверием к своей учительнице, потому что не в силах- обманывать эту добрую женщину. Он открывает ей душу, рассказывая о трудностях своей жизни.

Лидия Михайловна приглашает мальчика заниматься дополнительно по французскому — но это только благовидный предлог. В действительности ее глубоко взволновала судьба ребенка. Она стремится как-нибудь помочь мальчику, попавшему в сложную ситуацию, но у него есть гордость, поэтому он не соглашается принимать эту помощь просто так. Он отказывается ужинать у своей учительницы, возмущенно возвращает ей посылку с продуктами. Лидия Михайловна пониманием относите я к его позиции, находит выход, как ей кажется, логичный в такой ситуации. Она предлагает ему играть с ней — сначала просто так, затем — на деньги. Мальчик соглашается. Но он строго следит за тем, чтобы игра была честной, чтобы учительница не поддавалась ему. Справедливо выигранные деньги он согласен принять. А то, что заработаны они таким образом, так ведь это была не его идея. Лидия Михайловна нашла удачный выход, и теперь у героя снова появились деньги, он снова может покупать себе молоко.

Answer 2

Тема: Уроки французского языка и мой учитель

Введение: Уроки французского языка - это неотъемлемая часть моей школьной программы, и я счастлив, что имею возможность изучать этот прекрасный язык. Хотелось бы поделиться своими впечатлениями о моем учителе французского языка, который сделал изучение этого языка увлекательным и интересным опытом.

Основная часть: Мой учитель французского языка - молодой и энергичный преподаватель по имени г-н Жан Пьер. Он необычайно талантлив и обладает глубоким знанием французского языка и культуры. Его позитивный настрой и веселый характер делают уроки яркими и запоминающимися.

Г-н Жан Пьер всегда находит нестандартные подходы к обучению. Он использует разнообразные игры, ролевые игры и интерактивные задания, чтобы заинтересовать нас и сделать уроки более практичными. Он с легкостью превращает скучные грамматические правила в увлекательные истории, которые помогают нам запоминать материал.

Одним из самых впечатляющих аспектов его методики является акцент на разговорной практике. Г-н Жан Пьер поощряет нас говорить на французском языке в классе и создает атмосферу, где мы чувствуем себя комфортно и уверенно. Он всегда поддерживает нас и помогает преодолевать языковые барьеры.

Г-н Жан Пьер также старается расширить наши знания о французской культуре. Он устраивает в классе тематические вечера, где мы изучаем французскую кухню, искусство, литературу и музыку. Это помогает нам понять язык в его контексте и развивает наше культурное образование.

Заключение: Благодаря моему учителю французского языка, я не только получаю знания о языке, но и нахожу удовольствие в его изучении. Его талант и энтузиазм заразительны, и я благодарен ему за то, что он вдохновляет меня становиться лучше. Уроки французского языка с г-ном Жаном Пьером - это настоящее приключение, которое расширяет мои горизонты и дарит мне новые возможности.

Сочинение закончено.