Вопрос задан 26.02.2019 в 13:39. Предмет Литература. Спрашивает Зленко Александр.

Сказка о потерянном времени. Напишите как вели себя все троя заколдованных детей? ТО ЕСТЬ НАПИШИТЕ

ПО КАКИМ ПРИЗНАКАМ МОЖНО БЫЛО УЗНАТЬ ЧТО ДЕТИ ЗАКОЛДОВАННЫЕ. НА ЗАВТРА НАДО СРОоЧНо
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Прокопов Александр.
1)Одеваются по странному
2)Ведут себя странно
3)Весёлые перед тем как узнали что заколдованны
вот что помню
СЧАСТЛИВОГО НОВОГО ГОДА
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, вот история о потерянном времени и трех заколдованных детях:

---

Жила-была деревушка, где каждый год проходил праздник. Но однажды, в тот самый год, что и вошел в летопись под названием "Год Потерянного Времени", в деревне начали твориться странные вещи. Дети, играя вокруг старого часового башен, вдруг исчезали без следа.

Местные жители были в удивлении. Они решили разгадать тайну и отправили своего отважного героя в башню, чтобы разговорить ведьму, которая, как говорили легенды, могла заколдовать время. Герой отправился в башню, но встретил нечто странное.

Там, вверху, он обнаружил троих детей, которые казались на первый взгляд нормальными. Однако, чем дольше герой смотрел на них, тем более странными казались эти дети. И вот по каким признакам можно было узнать, что они были заколдованными:

1. Бесконечная игра в круговорот. Заколдованные дети кружились вокруг своей оси, словно живые маятники, не испытывая усталости. Их взгляд был пустым, словно они не видели окружающего мира.

2. Замедленная реакция. Когда герой заговаривал с этими детьми, их ответы приходили с задержкой, словно время тянуло их слова, как жвачку.

3. Стеклянные глаза. При ближайшем рассмотрении можно было заметить, что глаза детей были лишены живости. Они смотрели в никуда, словно не видя себя и окружающего мира.

Герой решил применить свою сообразительность и смекалку. Он предложил детям игру, которая требовала бы быстрого мышления и активности. Таким образом, заколдованные дети начали проявлять признаки нормальной жизни.

В итоге, герой смог разрушить заклятие, возвращая детей к нормальной жизни. Им было возвращено утраченное время, и деревня вновь стала местом радости и веселья. Люди выучили урок о ценности времени и том, как важно находить баланс между игрой и ответственностью.

Так закончилась сказка о потерянном времени, напоминая всем, что время — это сокровище, которое нужно беречь и ценить.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос