
мне по литре задали писменный ответ в рассказе в дурно обществе по 5 6 главе


Ответы на вопрос

В пятой главе, она называется "Среди серых камней" рассказывается о том, как Вася узнает, что его знакомые Валек и Маруся, живут в подземелье.Я остановился у входа, пораженный невиданным зрелищем.лучи солнца проникали сюда не прямо, а прежде отражались от стен старых гробниц; они разливались в сыром воздухе подземелья, падали на каменные плиты пола, отражались и наполняли все подземелье тусклыми отблесками; стены тоже было сложены из камня; большие широкие колонны массивно вздымались снизу и, раскинув во все стороны свои каменные дуги, крепко смыкались кверху сводчатым потолком.Под другим окном сидела с кучкой цветов, перебирая их, по своему обыкновению, Маруся. Струя света падала на ее белокурую головку, заливала ее всю, но, несмотря на это, она как-то слабо выделялась на фоне серого камня странным и маленьким туманным пятнышком, которое, казалось, вот-вот расплывется и исчезнет. Когда там, вверху, над землей, пробегали облака, затеняя солнечный свет, стены подземелья тонули совсем в темноте, как будто раздвигались, уходили куда-то, а потом опять выступали жесткими, холодными камнями, смыкаясь крепкими объятиями над крохотною фигуркой девочки.
Вася удивился сначала, что у детей нет дома. И вскоре ему стало страшно в подземелье. Он попросил Валека увести Марусю на улицу, к свету и солнцу.
В 6 главе говорится о том, что Вася узнает, что его друзья нищие, что у них нет денег , чтобы покупать продукты. Валек вынужден был украсть булку для Маруси. Это потрясло Васю.
Но тут же он получил еще один важный урок. Вася сказал, что мог бы взять булку дома ТИХОНЬКО, на что Валек отвечает, значит украсть, только у своего отца. А это еще хуже. Так Вася лучше понимает своих друзей. Но не огтказывается общаться с ними.



Конечно, я помогу вам с анализом рассказа "В дурном обществе" по 5-6 главам.
"В дурном обществе" – это произведение, которое, вероятно, написано А.И. Куприной. Оно описывает жизнь людей, оказавшихся в сложных или неприятных ситуациях. Чтобы дать вам более подробную информацию, рассмотрим сюжет, ключевые моменты и темы в 5-6 главах.
Сюжетные ключи:
5 глава:
- Введение в новую ситуацию: Возможно, в этой главе персонаж оказывается в новом окружении или сталкивается с какой-то проблемой. - Развитие событий: Что происходит с героем в новой ситуации? Какие вызовы или препятствия возникают?6 глава:
- Развитие сюжета: Возможно, герой принимает какое-то решение или реагирует на происходящее. - Динамика действий: Чему он учится или как меняется взгляд на жизнь после происшедшего?Ключевые моменты и темы:
- Характеры персонажей: Какие черты характера проявляют главные герои? Есть ли у них внутренние конфликты или изменения? - Социальная среда: Как описывается окружение, в котором находится герой? Какие нравы, обычаи, социальные нормы здесь преобладают? - Моральные дилеммы: Возникают ли у персонажей какие-то моральные выборы или сложные ситуации, требующие принятия решений? - Символика и образы: Обращайте внимание на образы, символику или повторяющиеся мотивы, так как они могут нести глубокий смысл и помогать понять тему произведения.
Для написания письменного ответа по литературе важно упорядочить информацию, выделить ключевые события, персонажей и их эмоциональную динамику. Обратитесь к тексту, чтобы подкрепить свои выводы цитатами или деталями из произведения.
Если вы можете предоставить конкретные события или цитаты из 5-6 глав рассказа "В дурном обществе", я смогу помочь в их анализе более подробно.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili