Question

Напишите сочинение о том, как вы представляете рассказчика, по предлагаемому плану:А) Кто такой рассказчик?Б) Как он относится к товарищам по классу?В) Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом?Г) Как сам герой оценивает свои поступки?Д) Каково авторское отношение к нему?Максимум 1О предложений, помогите, пожалуйста

Answer 1

1)Рассказчик-мальчик 12-13 лет, не отличник, а обычный мальчик, который любит футбол любит отдохнуть повеселиться (может даже вместо уроков) и, конечно не очень любит школу и не очень любит туда ходить
2)К товарищам по классу он относится по разному:
к кому-то с положительно, может, даже с дружеским взаимопониманием, а к другим не очень положительно (примерно так, как сейчас двоечники и троечники относятся к отличникам) или с непониманием. с легким недоверием.
3)Харлампий Диогенович сравнил мальчика с Гераклом, потому что мальчик очень много сделал и, ч то только не придумал для того, чтобы его не спросили.
4)Сначала герой рад, что может быть его не спросят, а потом как только, его спросили. ему стало стыдно. Он понял, что учитель с самого начала знал, что мальчик не выполнил задания.
5)Я не могу определить точное отношение автора к нему. Но скорее всего оно не положительное и не отрицательное. Такое может быть с любым ребенком нашего времени.

Answer 2

Рассказчиком в данном случае я представляю себе человека, который имеет богатый жизненный опыт и наблюдательность. Он обладает уникальной способностью передавать свои мысли и эмоции через слова, позволяя читателю окунуться в его мир.

Отношение рассказчика к своим товарищам по классу является дружеским и поддерживающим. Он всегда готов выслушать и помочь своим друзьям, делясь с ними своими мыслями и советами. Он старается создать атмосферу взаимопонимания и солидарности, что помогает ему и его товарищам преодолевать трудности и преуспевать в учебе и жизни.

Харлампий Диогенович сравнил рассказчика с Гераклом, вероятно, из-за его силы духа и способности преодолевать препятствия. Рассказчик взял на себя ответственность и роль защитника и лидера, что позволяет ему быть похожим на героя из древнегреческой мифологии.

Сам герой оценивает свои поступки с чувством гордости и удовлетворения. Он осознает, что его действия направлены на благо и поддержку других, и это приносит ему радость. Он видит себя как человека, способного изменить мир к лучшему и вдохновить других своим примером.

Авторское отношение к рассказчику является положительным и восхищенным. Автор описывает его как сильного и надежного человека, который способен преодолевать любые трудности и помогать другим. Он подчеркивает важность рассказчика в истории и признает его величие и значимость.

Надеюсь, это помогло вам! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.