Question

Написать сочинение 10 предложений на тему после военное детство, героев произведения уроки французкого

Answer 1

После войны детство у ребят было очень сложное, все пили, играли на деньги. Родителям было не на что содержать детей, и вдруг дедушка выиграл деньги. На эти деньги мальчика отправили учится.  
   Он учился очень хорошо, но тоже брал пример со своих родителей, и играл на деньги. Он выигрывал, сначала мало потом по больше. Его даже избивал за то, что он заметил, как мальчики жульничают.   После этого с ним познакомилась учительница она тоже играла с ним на деньги. Но рано или поздно из бы заметили, и так и случилось. Учительницу уволили.  
   Окончание рассказа говорит о том, что даже после расставания связь между людьми не нарушается, доброта не исчезает: «Среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка. Когда я открыл ее, достав опять топор из-под лестницы,- аккуратными, плотными рядами в ней лежали трубочки макарон. А внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных яблока.»

Answer 2

После военного детства герои произведения учатся французскому языку. Они осознают, что знание иностранного языка может открыть им новые возможности в жизни. Уроки французского становятся для них не только средством общения, но и способом преодоления травм, полученных во время войны.

Герои произведения понимают, что знание французского языка поможет им в достижении своих целей. Они стремятся стать успешными и независимыми людьми, и иностранный язык становится одним из инструментов для достижения этой цели. Уроки французского становятся для них уроками жизни, где они учатся не только языку, но и умению преодолевать трудности.

Герои произведения через изучение французского языка у