Вопрос задан 21.02.2019 в 05:25. Предмет Литература. Спрашивает Лячко Валентина.

Характеристику героя по плану Кусака помогите пожалуйста!!!!

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ферапонтова Софья.
Образ Кусаки. В своем рассказе «Кусака» Леонид Андреев вывел в образе главного персонажа бездомную собаку, которая «никому не принадлежала».

Кусака — никому не нужное существо, не умеющая имени, одинокая. Жизнь таких животных безрадостна: «ребята бросали в неё камнями и палками, взрослые весело улюлюкали и страшно, пронзительно свистали». Страх, отчуждение и злоба — вот те единственные чувства, которые испытывала собака. С наступлением весны жизнь собаки изменилась: добрые люди, поселившиеся на заброшенной даче, и особенно гимназистка Леля, приласкали собаку: у неё появилось имя, её стали кормить, ласкать. Кусака чувствовала свою принадлежность людям, «у неё отняли её непримиримую злобу». Кусака всем своим существом стремится к людям, но в отличие от домашних собак «она не умела ласкаться», движения, прыжки её были неловкими, вызывая у всех безудержный смех. Кусака хотела угодить, и только глаза были полны «странной мольбы». Писатель не пишет, о чём просит собака, но вдумчивый читатель понимает, что на даче Кусаку воспринимают как живую игрушку, наполняющую весельем однообразные летние дни. Дачники не задумываются над истинными чувствами собаки. Но, несмотря ни на что, Кусака благодарна людям, теперь «о пище не нужно заботиться, так как в определенный час кухарка даст ей помоев и костей». Характер собаки изменился: она стала более открытой, «искала и просила ласки», с удовольствием сторожила старую дачу, охраняла сон людей. С наступлением осени жизнь Кусаки опять изменилась: люди собрались возвращаться в город, где дворовая собака им не нужна: «Двора у нас нет, а в комнатах её держать нельзя, ты сама понимаешь». Состояние потерянности у животного передают описания уходящего лета: «дождь то принимался идти, то утихал», «пространство между почерневшею землёй и небом было полно клубящимися, быстро идущими облаками», «солнечный луч, жёлтый и анемичный», «шире и печальнее стала туманная осенняя даль». В этом эпизоде Кусака сопоставляется с дурачком Илюшей, над которым смеются люди и который также не понят и одинок. Кусака вновь осталась одна на даче. Но теперь жизнь собаки ещё тяжелей, поскольку она вновь оказалась брошена теми людьми, которых любила и которым доверяла: «собака выла — ровно, настойчиво и безнадёжно спокойно». Характеризуя образ Кусаки, JI.H. Андреев использует различные приемы: описывает чувства и поведение животного, сопоставляет состояние собаки с картинами природы, сравнивает отношение людей к слабым и беззащитным: к дурачку Илюше и к Кусаке.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я помогу с характеристикой героя по плану Кусака. План Кусака - это метод, который помогает создать глубокий и многогранный образ персонажа. Вот как можно представить характеристику героя по этому плану:

1. Физическая характеристика: - Внешность: Опишите внешний вид героя, его рост, вес, особенности внешности (например, особая прическа, телосложение и т. д.). - Одежда: Какую одежду предпочитает герой? Есть ли у него какие-то особые предпочтения или привычки в выборе одежды?

2. Психологическая характеристика: - Характер: Какой характер у героя? Он общительный или скрытный, упрямый или послушный, уверенный в себе или сомневающийся? - Внутренние конфликты: Есть ли у героя внутренние противоречия, страхи или сомнения, которые делают его более интересным?

3. Биография и прошлое: - Происхождение: Откуда родом герой? Есть ли у него какие-то особенности в происхождении, которые влияют на его характер и поступки? - Важные события: Какие события в прошлом сформировали его как личность? Есть ли у него травмы или радостные воспоминания, которые оказывают влияние на его поведение?

4. Цели и мотивация: - Цели: Чего хочет достичь герой? Какие у него цели в жизни, работе, отношениях? - Мотивация: Что стоит за этими целями? Что мотивирует героя двигаться вперед, преодолевать трудности и препятствия?

5. Отношения с другими персонажами: - Семья и друзья: Какие у него отношения с близкими людьми? Есть ли у него друзья или враги, которые влияют на его жизнь и поступки? - Любовные отношения: Какие у него отношения с партнерами? Есть ли у него особенности в поиске любви и отношениях?

Надеюсь, эта характеристика поможет вам создать интересного и убедительного героя по плану Кусака!

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос