Question

1 Пречитай начало стихртворения где автор опысывает приход весны. Какие слова создают веселое настроение? 2. Какую веселую примет весны подметила автор. 3. Почему А Брат озаглавила стихртворения Верочка а не Весна, Весенние деньки или ДЕВОЧКИ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Верёвочка Весна, весна на улице, Весенние деньки! Как птицы, заливаются Трамвайные звонки. Шумная, веселая, Весенняя Москва. Еще не запыленная, Зеленая листва. Галдят грачи на дереве, Гремят грузовики. Весна, весна на улице, Весенние деньки! Тут прохожим не пройти: Тут веревка на пути. Хором девочки считают Десять раз по десяти. Это с нашего двора Чемпионы, мастера Носят прыгалки в кармане, Скачут с самого утра. Во дворе и на бульваре, В переулке и в саду, И на каждом тротуаре У прохожих на виду, И с разбега, И на месте, И двумя ногами Вместе. Вышла Лидочка вперед. Лида прыгалку берет. Скачут девочки вокруг Весело и ловко, А у Лидочки из рук Вырвалась веревка. — Лида, Лида, ты мала! Зря ты прыгалку взяла!— Лида прыгать не умеет, Не доскачет до угла! Рано утром в коридоре Вдруг раздался топот ног. Встал сосед Иван Петрович, Ничего понять не мог. Он ужасно возмутился, И сказал сердито он: — Почему всю ночь в передней Кто-то топает, как слон? Встала бабушка с кровати — Все равно вставать пора. Это Лида в коридоре Прыгать учится с утра. Лида скачет по квартире И сама считает вслух. Но пока ей удается Досчитать всего до двух. Лида просит бабушку: — Немножко поверти! Я уже допрыгала Почти до десяти. — Ну,— сказала бабушка,— Не хватит ли пока? Внизу, наверно, сыплется Известка с потолка. Весна, весна на улице, Весенние деньки! Галдят грачи на дереве, Гремят грузовики. Шумная, веселая, Весенняя Москва. Еще не запыленная, Зеленая листва. Вышла Лидочка вперед, Лида прыгалку берет. — Лида, Лида! Вот так Лида! Раздаются голоса. — Посмотрите, это Лида Скачет целых полчаса! — Я и прямо, Я и боком, С поворотом, И с прискоком, И с разбега, И на месте, И двумя ногами Вместе... Доскакала до угла. — Я б не так еще могла! Весна, весна на улице, Весенние деньки! С книжками, с тетрадками Идут ученики. Полны веселья шумного Бульвары и сады, И сколько хочешь радуйся, Скачи на все лады.

Answer 1

1)Еще не запыленная,
Зеленая листва.

Answer 2

Я могу помочь вам с анализом стихотворения "Верочка" Анны Брат. Вот мои ответы на ваши вопросы:

1. В начале стихотворения автор описывает приход весны в Москве. Какие слова создают веселое настроение?

Некоторые слова, которые создают веселое настроение, это:

- весна, весенние деньки - как птицы, заливаются - шумная, веселая - галдят, гремят - скачут, прыгают, доскакала

Эти слова передают ощущение жизнерадостности, энергии и радости от природы и городской суеты.

2. Какую веселую примету весны подметила автор?

Автор подметила, что одной из примет весны является игра девочек в прыжки на веревке. Это символизирует детскую непосредственность, легкость и беззаботность. Автор также упоминает, что девочки носят прыгалки в кармане, что показывает, что они готовы к веселью в любой момент.

3. Почему А Брат озаглавила стихотворение Верочка, а не Весна, Весенние деньки или Девочки?

А Брат озаглавила стихотворение Верочка, потому что она хотела сделать акцент на одной конкретной девочке, которая становится главной героиней и образом весны. Верочка - это диминутивное имя от Вера, что означает вера, надежда. Это подчеркивает позитивный и оптимистичный настрой автора. Верочка также является примером для других девочек, которые восхищаются ее умением прыгать на веревке. Автор хотела показать, что весна - это не только время природных изменений, но и время человеческого развития и общения.

Надеюсь, что мои ответы были полезны для вас. Если у вас есть еще вопросы, я буду рада помочь. Спасибо, что пользуетесь Bing.