Question

Анализ лирического произведения. Внимая ужасам войны. примерный план анализа: 1. время создания стихотворения(история, связанная с этим рассказам) 2. тема и основные мотивы 3. образы и система образов (образ природы, лирический герой) 4 образно-выразительные средства стихотворения (тропы и синтаксические фигуры) 5 своеобразие лексики 6 ритм и рифма(плавный, рваный, четкий) 7 стихотворный размер ( двусложные и трехсложные размеры) 8 жанр, к которому относится данное лирическое стихотворения ( элегия, послание, баллада) 9 художественная идея стихотворения (если возможно, следует указать , в каких строках она наиболее точно выражена) 10 вывод (ваша оценка произведения)

Answer 1

1)дата  написания: 1855  год,  посвящен Крымской войне 1853-1956 годов
2)рассказ о том, какие последствия жестокой войны, что они принесут в жизни людей. О  том, что погибших забудут их жены и лучшие друзья, и только один человек их будет помнить - их мать.
3)автор ведет повествование от первого лица, выражая свое мнение"Мне жаль не друга, не жены"
4)эпитет:лицемерные дела.  метафора : но гдето есть душа одна, под словом душа имеется ввиду один человек, антитеза: пошлость и проза, метафора: святые слеза, автор  сравнивает матерей со святыми  людьми, сравнение: боль и печей матерей и ив.
5)переставление слов для большей выразительности  - инверсия.
Анафора - повтор слова в начале" мне жаль"
6)плавный
7)двусложный
8)  лирический жанр: элегия.
9)самые важные люди в нашей жизни-  наши матери. Они,начиная с момента нашего  пребывания в их животе,  под сердцем, и до канца своих  дней всегда думают только о нас,заботятся, волнуются. А мы, заменяем их своими женами, друзьями и подругами, которые на самом деле никогда нас так сильно не полюбят. И , на войне, когда человек погиб, его родственникам и друзьям бльно. Но к них  со временем боль затихает, и о смерти помнят только матери. И они никогда этого не забудут. "Но где-то есть душа одна -
Она до гроба помнить будет!"
10) Стих очень мелодичный , в нем скрыт огромный жизненный и поучительный смысл  о нашем отношении  с   матерями. Если разбират каждое слово и каждое словосочетание данного произведения, можно научиться любви к своей матери,уважению к ней, безразличном отношении к друзьям.

Answer 2

1. Время создания стихотворения: Данное лирическое произведение было написано во время Первой мировой войны, когда ужасы войны оказали огромное влияние на многих поэтов и писателей.

2. Тема и основные мотивы: Основная тема стихотворения - ужасы войны, страдания людей, разрушение природы и жизни. Основные мотивы - страдание, потеря, бессмыслица войны.

3. Образы и система образов: Образы природы используются для передачи ужасов войны и страданий людей. Лирический герой изображается как одинокий, испытывающий глубокую боль.

4. Образно-выразительные средства стихотворения: В произведении используются метафоры, эпитеты, аллегории для передачи страданий и ужасов войны.

5. Своеобразие лексики: В произведении используется мрачная, ужасная лексика, отражающая ужасы войны.

6. Ритм и рифма: Ритм стихотворения может быть рваным, чтобы передать напряжение и ужас войны. Рифма может быть нерегулярной, чтобы отразить хаос и разрушение.

7. Стихотворный размер: В зависимости от поэтической формы, стихотворение может быть в двусложных или трехсложных размерах, что также влияет на атмосферу произведения.

8. Жанр: Данное лирическое стихотворение относится к жанру элегии или посвящения, так как оно выражает глубокую печаль и страдание.

9. Художественная идея стихотворения: Главная идея стихотворения - ужасы войны и ее разрушительное влияние на жизнь и природу. Она наиболее точно выражена в строках, описывающих разрушение и страдание.

10. Вывод: Данное лирическое произведение является мощным и волнующим описанием ужасов войны, страданий людей и разрушения природы. Оно передает глубокую боль и печаль, вызывая у читателя сильные эмоции и размышления о бессмысленности войны.