Вопрос задан 16.02.2019 в 20:23. Предмет Литература. Спрашивает Волощук Соня.

Найдите языковые средств выразительности в стихотворении: Редеет облаков летучая гряда; Звезда

печальная, вечерняя звезда, Твой луч осеребрил увядшие равнины, И дремлющий залив, и черных скал вершины; Люблю твой слабый свет в небесной вышине: Он думы разбудил, уснувшие во мне. Я помню твой восход, знакомое светило, Над мирною страной, где все для сердца мило, Где стройны тополы в долинах вознеслись, Где дремлет нежный мирт и темный кипарис, И сладостно шумят полуденные волны. Там некогда в горах, сердечной думы полный, Над морем я влачил задумчивую лень, Когда на хижины сходила ночи тень — И дева юная во мгле тебя искала И именем своим подругам называла.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Щукин Егор.
"Звезда печальная*, " луч осеребрил", "дремлющий залив", " влачил задумчивую лень" - метафоры
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Строчки, которые были приведены, являются фрагментом стихотворения. В этом тексте автор использует различные языковые средства выразительности, чтобы передать свои мысли и чувства.

Вот некоторые из них:

1. Метафора: "Редеет облаков летучая гряда", "Звезда печальная, вечерняя звезда". В обоих случаях автор использует метафоры, чтобы описать облака и звезду, придавая им эмоциональную окраску.

2. Олицетворение: "Твой луч о серебрил увядшие равнины", "И дремлющий залив, и черных скал вершины". Автор олицетворяет луч звезды, придавая ему способность оживить увядшие равнины и придать красоту скалам и заливу.

3. Эпитеты: "слабый свет", "небесная вышина", "знакомое светило", "мирноя страна". Автор использует эпитеты для описания звезды, небес и других объектов, чтобы подчеркнуть их красоту и важность в его сердце.

4. Повторение: "Я помню твой восход, знакомое светило" и "Где дремлет нежный мирт и темный кипарис". Повторение слов и фраз помогает автору усилить эмоциональную силу и значимость этих объектов.

5. Анафора: "Где", "И". Анафора - это повторение одного и того же слова или фразы в начале нескольких предложений или строк. В данном случае, автор использует анафору, чтобы перечислить различные места и объекты, которые он любит и ценит.

Все эти языковые средства помогают создать образы и атмосферу в стихотворении, а также передать настроение автора. Они добавляют эмоциональную глубину и красоту в текст, делая его более выразительным и привлекательным для читателя.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос