Question

Сочинение на тему"Над чем меня заставил задуматься рассказ Л.Н.Толстого"Кавказский пленник"?

Answer 1

В повести Л. Толстого «Кавказский пленник» описана жизнь горцев, русских военных и природа Кавказа. Главным героем повести является русский офицер Жилин, который попадает в плен к горцам, вместе со своим однополчанином Костылиным. Будучи очень смелым человеком , Жилин не соглашается с положением пленника, несмотря даже на то, что горцы уважали его за умелые руки, и совершает бегство, которое оказывается неудачным. Жилин не бросает своего друга и, несмотря на то, что Костылин тяжелее него, убегая от татар, несет его на себе. Даже после неудачного побега Жилин не останавливается, и совершает побег снова и достигает своей цели, добирается до русских. В повести, кроме Жилина, теплые чувства вызывает татарская девочка Дина, которая имеет чувство сострадания. Дина, не испытавшая родительской любви, постоянно одна. Почувствовав доброту Жилина она, несмотря на большой риск, кормила пленников и помогла и сбежать. Дина как и Жилин желает людям делать только добро. Костылин - слабовольный человек. Эти черты сразу Он бросил русских офицеров, когда на них напали татары, испугавшись за свою жизнь просит у родных помощи, в виде выкупа. Долго не решается на побег, а при побеге постоянно причитает о том, что у него нет сил бежать. Костылин очень труслив и поэтому не совершает повторный побег с Жилиным. Татары изображены злыми, жестокими людьми. Они ненавидят людей другой национальности, писатель сравнивает их с «волками». Татары – воины, для них война с другими людьми дело чести. В своей повести Л.Н.Толстой всем поколениям дал урок, который должны люди знать и никогда не забывать – это доброта, справедливость и любовь.

Answer 2

Рассказ посвящен военным действиям на Кавказе во второй половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Горские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали русских солдат в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был участником боевых действий и описывал события, имея представление о реальной картине событий, поэтому рассказ «Кавказский пленник» можно с полным правом назвать былью.
Главными участниками событий в рассказе стали два русских офицера — Жилин и Костылин.
Жилин получает письмо от матери с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.
Рассказ построен на сопоставлении главных героев. Оно начинается уже с их фамилий. Жилин — от слова «жила» , т. е. сильный, выносливый человек. Деревяшка под названием «костыль» всегда служит только подпоркой, а то и обузой своему спутнику. Так и Костылин мешал Жилину во всем. По вине Костылина Жилин попал в плен и не удался их первый побег.
Жилин – сильный, волевой человек. Он не рассчитывает на мать, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности. Он включается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к себе даже своих врагов – он силен духом. Именно эту мысль, прежде всего, хотел донести до читателя автор. Костылин – беспомощный, слабый физически и морально, надеется только на выкуп, который пришлет его мать. Костылин не смог убежать из плена. Он остался не только в татарском плену, но и в плену своей слабости, своего эгоизма. Писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться из плена внешнего.
Сравнивая двух героев во всем — от внешности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей полностью на стороне Жилина — простого, храброго, честного русского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.
Всё творчество Л. Н. Толстого пронизано идеями дружбы между людьми и между народами. Читая рассказ «Кавказский пленник» , мы почувствовали и поняли, как прекрасно дружить, любить друзей, жить для других. Это поняла и маленькая Дина, хотя Жилин был взрослее её и чужим по крови.
Л. Н. Толстой учит нас умению прижиться в любой обстановке, выжить в любой ситуации, не перекладывая на чужие плечи своих бед.

Answer 3

Рассказ Л.Н. Толстого "Кавказский пленник" заставил меня задуматься над несколькими важными вопросами.

Во-первых, одной из главных тем этого произведения является моральная и физическая сила человека. Главный герой, граф Иван Ильич Аринушкин, оказывается в плену у кавказских горцев и сталкивается с невероятными испытаниями. Несмотря на тяжелые условия жизни и суровые требования пленителей, граф сохраняет свою внутреннюю силу и человечность. Это заставляет задуматься, насколько мы способны противостоять трудностям и сохранять свои принципы в самых экстремальных ситуациях.

Во-вторых, рассказ "Кавказский пленник" поднимает вопрос о значимости свободы. Граф Иван Ильич Аринушкин оказывается лишен своей свободы и вынужден подчиняться воле своих пленителей. Это заставляет задуматься о том, насколько важно для нас иметь возможность самостоятельно принимать решения и выбирать свой собственный путь. Захватывающая история графа Аринушкина позволяет нам оценить ценность свободы и понять, что она неотъемлема от человеческого существования.

В-третьих, "Кавказский пленник" заставляет задуматься о природе человеческой доброты и сострадания. В ходе своего пленения, граф Аринушкин сталкивается с различными людьми и ситуациями, где проявляется как жестокость, так и сострадание. Рассказ Толстого преподносит нам размышления о том, насколько важно быть добрыми и отзывчивыми к окружающим. В мире, где царит насилие и неправда, доброта и сострадание могут стать настоящими источниками надежды и света.

В целом, рассказ "Кавказский пленник" Л.Н. Толстого вызывает множество важных вопросов и заставляет задуматься о жизненных ценностях. Он напоминает нам о силе человеческого духа, о важности свободы и о необходимости быть добрыми и сострадательными к окружающим. Эти темы актуальны в любое время и являются важными для каждого из нас.