Question

Как вёл себя герой с сверстникаи и как со взрослыми уроки'' французкого''

Answer 1

Изучив правила игры, мальчик соглашается. И вскоре начинает выигрывать Однако деньги ему нужны не на какие-нибудь безделушки и даже не на конфеты. Мальчику необходимо пить молоко, так как он страдает малокровием. Да и играет он только до той суммы, которой хватило бы на баночку молока. Обладая скромностью и гордостью, он ни за что не соглашается брать продукты у учительницы или хотя бы ужинать у нее после занятий. Поэтому у Лидии Михайловны остается лишь один путь помочь ему - дать шанс честно выигрывать свой рубль.

Answer 2

Конечно, я могу подробно рассказать о том, как герой вел себя с сверстниками и как он учился у взрослых в уроках французского языка.

С героями своего возраста наш герой обычно вел себя дружелюбно и открыто. Он старался быть отзывчивым и поддерживать дружеские отношения. Он был внимателен к своим сверстникам, проявлял интерес к их жизни и всегда был готов помочь, если это было нужно. Он предпочитал решать конфликты мирным путем и избегал насилия или агрессии.

Когда дело доходило до уроков французского языка с взрослыми, наш герой проявлял особый интерес и старался максимально использовать свое время на занятиях. Он был старательным и решительным, всегда готовым учиться и преодолевать трудности. Он задавал вопросы, если что-то было непонятно, и старался активно участвовать в уроках.

Герой проявлял уважение к своим учителям и старался следовать их рекомендациям и инструкциям. Он был внимателен и ответственен в выполнении домашних заданий и всегда стремился к совершенству в изучении французского языка.

Таким образом, герой вел себя дружелюбно и открыто с сверстниками, а с взрослыми он был старательным, уважительным и ответственным. Он всегда старался выступать в роли хорошего друга и отличного ученика, и эти качества помогли ему в преодолении различных преград на его пути к изучению французского языка.