Question

От чего зависит каким будет человек добрым или злым??7-8 предложений 20 баллов

Answer 1

Если человек будет всем помогать, делиться, то ты будешь добрым человеком. Если будешь жадным, грубым, недоброжелательным, а то и гордыней будешь плохим человеком. Добрый человек заслуживает того, чтобы его уважали. Со злым никто и никогда не будут дружить. Добро — дело хорошее, однако его не все могут создавать. Если человек злой, он обязательно должен исправить все свои плохие поступки. Если ты улыбнёшься миру, то он улыбнётся тебе !



(Прости, я придумала всего 6 предложений, можешь сам (а) если что закончить, УДАЧИ ! ;-) )

Answer 2

Прежде всего, стоить отметить, что воспитание в формировании личности человека играет не маловажную роль. В семье, где царит мир и порядочность, ребенок будет заимствовать все добрые качества у родителей..В последующим он вырастит добрый, чутким, умеющим поддержать и переживать, ведь такими были его родители.Однако тут стоит не переусердствовать, ибо дав ребенку сесть на шею, разбаловать его, он не вырастит добрым человеком. Если же семья неблагополучная, то бишь постоянные скандалы в семье, ссоры между родителем и ребенком, рукоприкладство, пьянство, ребенок будет понимать, что так и должно быть. Большая вероятность того, что такой человек вырастит мягко говоря не очень хорошим человеком. Он будет повторять ошибки своей семьи и на своей семье в дальнейшем. А на мой взгляд, это и есть зло. 
Вывод напрашивается сам: все добро и зло идет из семьи. 

Answer 3

Характеристики и поведение человека формируются под воздействием множества факторов, определяющих его натуру и нравственные качества. Влияние окружающей среды, воспитания, генетики, образа жизни и личного опыта играют ключевую роль в формировании характера человека.

1. Генетика и биология: Некоторые исследования указывают на генетическую предрасположенность к определенным чертам характера, но влияние генов может быть скрытым и взаимодействовать с другими факторами.

2. Воспитание и семейная обстановка: С детства люди усваивают ценности, моральные принципы и модели поведения от родителей, что может сильно влиять на их будущее мировоззрение и мораль.

3. Окружение и общество: Культурные нормы, религиозные убеждения, образование, социальный статус и среда, в которой живет человек, оказывают огромное влияние на формирование его морали и этики.

4. Личный опыт и жизненные ситуации: Пережитые события, как положительные, так и негативные, формируют характер и поведение человека, учат эмпатии, состраданию или могут вызывать цинизм и жестокость.

5. Самосознание и самопонимание: Личностные качества, самосознание, уровень эмпатии и осознанность могут также влиять на то, как человек воспринимает свое место в мире и как ведет себя по отношению к другим.

6. Выбор и ответственность: В конечном итоге, человек обладает свободой выбора и ответственностью за свои поступки. Хотя внешние факторы могут оказывать влияние, но самоопределение и решения тоже имеют значение.

7. Эмоциональный интеллект и развитие: Разумение собственных эмоций и эмоциональная зрелость также играют важную роль в том, как человек проявляет доброту или злобу в своих действиях и отношениях.

Таким образом, характеристики доброты или злобы у человека формируются под воздействием сложного взаимодействия генетических, социальных, психологических и личностных факторов.