Question

Помогите пожалуйста озаглавить части рассказа Косточка КОСТОЧКА!!!!!!!!!!!Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел.Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу.За обедом отец и говорит:— А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?Все сказали:— Нет.Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже:— Нет, я не ел.Тогда отец сказал:— Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрёт. Я этого боюсь.Ваня побледнел и сказал:— Нет, я косточку бросил за окошко.И все засмеялись, а Ваня заплакал. Ответь на вопросы. Выполни задания.Всё ли просто в рассказе? _ _ _ _.Кто главный герой рассказа?_ _ _ _.Какой он?_ _ _ _.Как ты к нему относишься?_ _ _ _ .Раздели текст на части . Озаглавь их._ _ _ _.Какая часть главная? _ _ _ _.Как автор относится к главному герою ?_ _ _ _.Чему учит эта история? _ _ _ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Answer 1

Всё просто и понятно

Ваня

Терпиливый,врунишка.

жалею,смеюсь над ним.
Ваня покроснел как рак,и сказал тоже:,,Нет,я не ел."

понимает,симпазирует

нужно всегда говорить правду

изменилось
совесть

потому что не понял текст правильно.

интересно

не очень умею

не очень важно

мне удалось сделать всё.

Answer 2

Рассказ "Косточка" рассказывает о мальчике по имени Ваня, который обнаруживает сливы на тарелке, предназначенные для детей после обеда. Ваня, никогда ранее не пробовавший сливы, начинает нюхать их и они ему очень нравятся. Он сильно хочет их съесть, но ходит мимо них. Когда никого не было в комнате, Ваня не смог удержаться и съел одну сливу. Перед обедом мать замечает, что одной сливы не хватает и говорит об этом отцу. За обедом отец спрашивает детей, есть ли кто-то одну сливу. Все отрицают, включая Ваню, но отец заявляет, что само по себе съедение сливы не проблема, но проглоченная косточка может вызвать смерть через день, если не умеешь ее съедать. Ваня признается, что выбросил косточку за окно. Все смеются, но Ваня начинает плакать.

Теперь перейдем к вопросам и заданиям:

1. Кто главный герой рассказа? Главный герой рассказа - мальчик по имени Ваня.

2. Какой он? Ваня - любознательный мальчик, который впервые пробует сливы и очень ими восхищается. Он испытывает сильное желание съесть одну из слив, но в конечном итоге выбрасывает косточку и признается в этом перед всеми.

3. Как ты к нему относишься? Я, как автор, симпатизирую Ване и понимаю его любопытство и желание попробовать что-то новое. Я также сочувствую ему, когда он понимает, что его поступок имеет последствия и начинает плакать.

4. Раздели текст на части. Озаглавь их:

- Покусавшись на запретный плод - Загадочное исчезновение - Главная проблема - Неожиданное признание - Печальный финал

5. Какая часть главная? Главная часть рассказа - "Главная проблема", где отец говорит о возможных опасностях проглоченной косточки и Ваня признается в своем поступке.

6. Как автор относится к главному герою? Автор относится к главному герою с пониманием и сочувствием. Автор показывает, что Ваня является обычным ребенком, который делает ошибки, но в конечном итоге испытывает сожаление и горе.

7. Чему учит эта история? Эта история учит нас тому, что даже небольшие поступки могут иметь серьезные последствия. Она также показывает, что важно быть честным и сознательным в своих поступках.