Question

Придумайте пожалуйста сочинение Ответ на монолог Чацкого "а судьи кто" Грибоедова.Даю много баллов.

Answer 1

Монолог "А судьи кто? " - взрыв Чацкого на реплики Фамусова.
"Позвольте батюшка.
Вот-с Чацкого, мне друга, Андрея Ильича покойного сынок:
Не служит, то есть в том он пользы не находит,
Но захоти: так был бы деловой.
Жаль, очень жаль, он малый с головой;
И славно пишет, переводит. Нельзя не пожалеть, что с эдаким умом... " ,
" Не я один, все также осуждают".
Чацкий ...А судьи кто?
Монолог «А судьи кто? » «шире» , чем ответная развернутая реплика собеседникам:
это обличительная речь, направленная не столько против Фамусова и Скалозуба, сколько против всего фамусовского общества, и автору этот монолог необходим
для того, чтобы показать полную несовместимость Чацкого не с отдельными
лицами этого мира, а со всем консервативным обществом.

Задавая свой риторический вопрос, главный герой не получает на него
однозначного ответа, ибо риторический вопрос такового ответа не имеет,
по определению.

Answer 2

Монолог Чацкого в комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума" - это яркое произведение, в котором герой выражает свое негодование и недовольство судьями и их работой. В своем ответе на этот монолог, я хотел бы подчеркнуть не только критику Чацкого, но и предложить возможные решения этой проблемы.

Чацкий, по сути, выражает свою разочарованность в судебной системе, подчеркивая ее несправедливость и коррупцию. Он спрашивает: "А судьи кто?" - подразумевая, что судей характеризуют не только их должности, но и их качества и мотивации. Чацкий искренне считает, что судьи должны быть независимыми, справедливыми и объективными, а не подверженными влиянию и коррупции.

Чтобы ответить на этот монолог, я предлагаю рассмотреть два аспекта: причины проблемы и возможные пути решения.

Причины проблемы: 1. Коррупция: В судебной системе нередко встречаются случаи коррупции, когда судьи принимают взятки или подвергаются влиянию со стороны влиятельных людей или организаций. 2. Недостаток независимости: Некоторые судьи могут быть подвержены политическому или экономическому давлению, что влияет на их решения и делает их необъективными. 3. Проблемы с профессионализмом: Некоторые судьи могут не обладать достаточными знаниями и навыками, чтобы принимать правильные решения.

Возможные пути решения: 1. Прозрачность и открытость: Важно создать систему, которая обеспечит прозрачность и открытость в работе судей. Это может быть достигнуто путем публикации информации о решениях и мотивировках судов, а также проведения общественных слушаний и дебатов. 2. Профессиональное образование и повышение квалификации: Необходимо улучшить образование и повысить квалификацию судей, чтобы они обладали необходимыми знаниями и навыками для принятия справедливых и обоснованных решений. 3. Независимый надзор: Важно создать независимые органы, которые будут следить за работой судей и проверять их деятельность на предмет коррупции и необъективности. 4. Привлечение общественности: Необходимо вовлечение общественности в процесс принятия решений, чтобы обеспечить большую ответственность и транспарентность судебной системы.

В ответе на монолог Чацкого "а судьи кто", можно подчеркнуть, что эти проблемы не являются неразрешимыми. Через внедрение этих практик и реформ в судебной системе, можно достичь большей справедливости и доверия общества к судебным органам.

Надеюсь, что мой ответ на монолог Чацкого поможет вам в написании сочинения.