Вопрос задан 06.09.2018 в 22:38. Предмет Литература. Спрашивает Гулынская Юлия.

КАК ДЕЛАТЬ АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ 6 КЛАСС

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Калиева Алия.
Вот план. 1 Краткая информация об авторе и стихотворении .2.Жанр стихотворения.3.Анализ тематики и проблематики стихотворения.4.Анализ сюжета и композиции.5.Анализ символики.6.Лирическое «я», лирический субъект, образ автора.7.Формальные признаки стихотворения.8.Стилистика.9.Ваше личное отношение к прочитанному.

0 0
Отвечает Бурмистров Роман.

ПЛАН


основная мысль

образ лирического героя

настроение стихотворения

эпитеты, метафоры, сравнения и др.). Синтаксические фигуры: антитеза, обращение, восклицание и т. п.

размер стиха

способ рифмовки

собственное отношение к стиху

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Анализ стихотворения в 6 классе можно провести, следуя определенной структуре. Вот несколько шагов, которые помогут вам анализировать стихотворение:

1. Прочтите стихотворение несколько раз внимательно, чтобы понять его содержание. Обратите внимание на основную тему и настроение стихотворения.

2. Определите стихотворный размер и ритм. Определите, какие строфы и стихи используются в стихотворении. Например, это может быть четверостишие или пятистишие, а ритм может быть ямбическим или трохеическим.

3. Изучите лексику и стилистику стихотворения. Обратите внимание на использование языковых средств, таких как метафоры, сравнения, эпитеты и другие стилистические приемы. Они помогут вам понять, как автор создает образы и передает свои мысли.

4. Обратите внимание на звуковые эффекты, такие как аллитерация (повторение звуков в начале слов) или ассонанс (повторение гласных звуков) в стихотворении. Они могут использоваться для создания ритма и подчеркивания определенных слов или фраз.

5. Изучите структуру стихотворения. Обратите внимание на разделение на строфы и как автор организует свои мысли. Обратите внимание на начало и конец стихотворения, и как они связаны.

6. Проанализируйте образы и символы, используемые в стихотворении. Обратите внимание на то, как автор использует образы, чтобы передать определенные идеи или эмоции.

7. Изучите структуру рассказа. Обратите внимание на начало, развитие и концовку стихотворения. Определите, какие события или мысли важны для понимания стихотворения в целом.

8. Сделайте выводы о стихотворении на основе проведенного анализа. Опишите свои мысли о том, что автор пытается передать через стихотворение и какие эмоции оно вызывает у вас.

Помните, что анализ стихотворения – это субъективный процесс, и ваши выводы могут отличаться от выводов других людей. Важно обосновывать свои идеи и использовать цитаты из стихотворения в поддержку ваших аргументов.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос